Сценарий на новогодний бал для старшеклассников современный. Сценарий новогоднего бала старшеклассников материал на тему. «Танцы на выбывание»

Сценарий новогоднего вечера для старшеклассников

До начала вечера звучит фонограмма современных Новогодних песен.

В назначенное время – звуковой сигнал - звон колокольчиков .

1. Звучит музыка из кинофильма «Карнавальная ночь» и всех приглашают пройти в зал.

Уч. Наступает час - двери настежь! Заходите, Друзья, заходите! С новым годом вас, с новым счастьем!

Новых дел вам и новых открытий! Пусть льется ваш смех, словно море безмерное.

Пусть песням и шуткам не будет конца, И пусть словно эти открытые двери

Сегодня откроются ваши сердца. Друзья мои! Близится радостный час,

Мы в зал приглашаем торжественно вас. Начнется сейчас Новогодний бал!

1. Ведущая 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

2. Ведущий 2: Хорошего вам праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике!

3. Вед 3: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним и «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несёт с собой этот всеми любимый праздник.

4. Вед 4: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.

5. Ведущая 1 : Пусть будет вечер нашей встречи

Горячей дружбою согрет.

Передаем мы вам сердечный

Предновогодний праздничный привет!

6. Ведущий 2: С Новым годом! Новым годом!

Праздник радостный у всех.

Пусть звенят под этим сводом

Песни, музыка и смех!

7. Ведущая 3: Дорогие друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.

8. Ведущий 4: Да, да! Встречи с этими Новогодними персонажами с нетерпением ожидают не только ребятишки, но и вполне взрослые, солидные люди.

9. Ведущая 1: Дед Мороз существует около 150 лет. И ни один Новогодний праздник не обходится без его участия.

10. Ведущий 2: Ну, а пока наши Новогодние персонажи в пути, давайте проведём несколько конкурсов.

11. Ведущая 3: Замечательная идея! Итак, для разминки проведём новогоднюю викторину.

12. Вед 4: Уважаемые зрители, просим внимательно слушать вопросы, при ответе – поднимать руку. За каждый правильный ответ вы получаете снежинку.

Новогодняя викторина

1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падеж людей. (Гололед.)

2. Какая красавица наряжается раз в году? (Елка.)

3. Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)

4. Низкорослая метелица. (Поземка.)

5. Карнавальная наличница. (Маска.)

6. Ледовое литье. (Каток.)

7. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)

8. Зимний ударник. (Мороз.)

9. Новогодний гостесборник. (Стол.)

10. Опорная четвертинка новогоднего стола. (Ножка.)

11. Новогодний напиток для рисковых гостей. (Шампанское.)

12. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и искусственную шубу, - новогоднее блюдо. (Селедка.)

13. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)

14. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)

15. Результат праздничной зажигательности. (Фейерверк.)

16. Елочкина родина. (Лес.)

17. Елочкин снегоутеплитель. (Мороз.)

18. Процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)

19. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)

20. Елочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)

(за правильные ответы выдаются снежинки)

13. Вед 1: Замечательно! А сейчас перед вами выступят цыганки с музыкальным номером. А вас просим поддержать их выступление громкими аплодисментами.

2. Номер худ. Самодеятельности (8 класс)

14. Вед 2: Друг друга ближе мы узнали,

В таком знакомстве дружбы суть

Итак, наш вечер продолжаем,

Как говорится: «В добрый путь!».

3. Музыка «Здравствуй гостья зима» входит Дед Мороз и Снегурочка.

15. Д.М.: С Новым годом, друзья, поздравляю. Пусть вас радует наш карнавал.

16. Снег.: Я хочу, чтобы звонкий, счастливый. Всюду слышался смех детворы.

Чтобы девушки были красивы, Чтобы юноши были мудры.

17. Д.М.: Повеселимся же, друзья, Грустить на елке нам нельзя.

Музыка, играй веселее.

4. Песня – выход бабы-яги

Звучит музыка, появляется Баба-Яга.

18. Баба Яга.

Как народу много в зале, Славный праздник будет тут. Телеграмму мне прислали, Что меня здесь очень ждут

Ну, вот я и пришла! А вы встречайте поприветливее Бабусю - Ягусю и громко хлопайте! (Аплодисменты).

Бабой Ягой я недаром зовусь, Вечно над всеми шучу и смеюсь. Знаю секрет я, как весело жить: Петь, танцевать, ни о чем не тужить!

19. Дед Мороз. А ты, Ягуся, как сюда попала, хочешь нам праздник весь испортить?! Кто тебя звал?!

20. Баба Яга. Темнота! Совсем отстал от жизни, старый, или у тебя склероз? Мы ж с твоей Снегурочкой давние подружки, она и попросила меня прийти на помощь. Или ты против?! Помощники тебе нужны или сам справишься?

21.Дед Мороз. Баба-Яга в помощники? Это уж действительно... Ни в какие сани не лезет. Ладно, оставайся, будешь мне помогать, но с условием, что пакостить не будешь. По рукам?

22. Баба Яга. По рукам! (Жмут друг другу руки.)

23. Дед Мороз. Я вам фокус покажу, Всё по порядку разложу.

В магазин я заходил, Всем подарочки купил. Вот. (Достает из мешка гантель.)

24. Баба Яга. Так это ж гантель! Разве такие подарки бывают?

25. Дед Мороз. Всякие бывают.

26. Баба Яга. Ой, подарки у тебя какие-то...

27. Дед Мороз. Самые нормальные. Вот смотри, сколько желающих на нее найдется. (Кричит.) Гантель новогодняя! Чем больше поднимешь...

28. Баба Яга. Тем быстрее упадешь!

29. Дед Мороз . Атлетом станешь. Ты, Ягуся, ничего не понимаешь, а кто понимает, что это лучший новогодний конкурс, тот подойдет и отжимать ее начнет. Эй, налетай, не робей, гантель поднимай и снежинку получай!

(Проводится конкурс на самого сильного.)

30. Баба Яга. А теперь - приз в студию!

31. Дед Мороз: Ты, бабуля, как с Луны свалилась. Ты сценарий читала? Там белым по черному написано: «Входит Дед Мороз, поздравляет, проводит конкурс», а про то, что он подарки дарит, ничего не сказано. Поняла?

32. Баба Яга. Быть такого не может! Ты внимательнее в свой сценарий посмотри. Кстати, где сценарий? Давай посмотрим.

(Дед Мороз достает из мешка сценарий.)

33. Дед Мороз (читает). Так, после поздравления Деда Мороза дети водят хоровод вокруг елки.

34. Баба Яга. Это же в детском сценарии дети водят хоровод, а в нашем...

35. Дед Мороз . А где наш?

36. Баба Яга. У тебя должен был быть.

37. Дед Мороз. Я его где-то обронил. (Ищет сценарии). Что теперь делать, что делать?

38. Баба Яга. Эх ты, документ потерял! Придется импровизировать. Наши ребятушки не такие уж и маленькие, потому хороводы им водить не полагается! Песни знаешь? Запевай!

5. (Звучит песня «С Новым годом» группы «Авария» Все танцуют.)

39. Дед Мороз.

О-хо-хо, как я устал, Хорошо потанцевал. А теперь я отдохну, Тут у елки посижу.

40. Баба Яга. Ты, Дед Мороз, посиди, а мы с ребятами проведем несколько веселых конкурсов!

Конкурс "Веселая чепуха" (наборы полосок бумаги с текстом)

41. Вед. 3 У ведущего два набора полосок бумаги. В левой руке - вопросы, в правой - ответы. Ведущий обходит столики, играющие поочередно "вслепую" вытаскивают то вопрос, (читают вслух) то ответ. Получается веселая чепуха.

Вы читаете чужие письма?

Вы спите спокойно?

Вы слушаете чужие разговоры?

Бьете ли вы со злости посуду?

Можете ли вы подложить свинью приятелю?

Пишете ли вы анонимно?

Вы распространяете сплетни?

Имеете ли вы привычку обещать больше ваших возможностей?

Хотели бы вы жениться по расчету?

Бываете ли вы в своих действиях навязчивы и грубы?

Это мое любимое занятие

Изредка, ради шутки

Только в летние ночи

Когда кошелек пустой

Только без свидетелей

Только в том случае, если это не связано с материальными затратами

Особенно в чужом доме

Это моя давняя мечта

Нет, я очень стеснительный человек

Я никогда не отказываюсь от такой возможности

Незаметно для всех появляется снегурочка

42. Снегурочка: Сколько лиц кругом знакомых, Сколько здесь друзей моих!

Хорошо мне здесь, как дома, Среди елочек седых! Все друзья мои собрались.

В Новогодний зимний час. Целый год мы не встречались Я соскучились без вас.

Я снежки вам принесла, И сейчас хочу я с вами Позабавится снежками.

Конкурс «Бой снежинок», приглашаем желающих (человек 10).

43. Снег. Все участники становятся на одну линию и по команде ведущего начинают дуть снизу на снежинку так, чтобы она летала. Задача – не дать упасть «снежинке».

Побеждает участник, удержавший «снежинку» в воздухе дольше всех.

6. Песня выход разбойников.

Выбегают разбойники (свист, шум, крики).
44. Разбойники.
1. А что это вы такие нарядные? 2. Что у вас здесь происходит?
45. Ведущий 2.
А вы кто такие?
46. Хором: Разбойники.
47. Разбойники.
1. Пусть ваши дети повеселят нас. 2. Например, станцуют какой-нибудь танец!
"Танец" (9 класс). Сценка.
48. Разбойники.
1. Ну, молодцы! Позабавили нас! 2. Но праздник проводить вам все равно не дадим.
49. Ведущий 3.
Разбойники, давайте договоримся так: я вам загадаю несколько загадок, а если вы не сможете их разгадать, тогда и мешать нам не будете. Договорились? Если разбойники не отгадают, мы попросим помощь зала.
50. Разбойники.
Хорошо. Еще не было такой загадки, которую мы не разгадали бы. Давайте.
51. Ведущие 4. загадывают загадки:
1. Стоят казаки, На них белы колпаки. (Пни под снегом).
2. Резная, кружевная В воздухе кружится. А как на ладонь садится, Так сразу - водица. (Снежинка).
3. Не зверь, не птица, А нос, как спица, Летит - кричит, Сядет - молчит. Кто его убьет, Свою кровь прольет. (Комар).
4. Без рук, без ног, А на окнах узоры рисует. (Мороз).
Разбойники не смогли отгадать ни одну загадку правильно.
52. Разбойники.
1. Как много мы не знаем! Придется идти в школу ума набираться! Ребята, простите нас!
2. Можно мы останемся на вашем празднике? Мы будем хорошими и послушными!
Разбойники остаются.
7. Звучит песня из мультфильма "Чебурашка", Появляются Чебурашка и Крокодил Гена. На фоне песни "Я был когда-то странной игрушкой безымянной…" звучат слова.
53. Крокодил Гена.
Дорогие друзья! Я и мой друг Чебурашка пришли поздравить вас с Новым годом!
54. Чебурашка.
Новый год приходит к нам лунною порошею И мерцанием ярких свечей.
Новый год! Пусть он будет хороший Для тебя и для наших друзей!

8. Устали сидеть? Давайте отдохнем активно! Танец – игра «Барыня сидя».

До игры давайте прорепетируем без музыки. Все вместе.

Топни правая нога.
Хлопни левая рука,
Руки в бок и поворот.
Пляшет «Барыню» народ!

Правым ухом поведем.
Левым глазом подмигнем,
Улыбнемся влево – вправо.
Пляшем «Барыню» на славу!

А проводится игра под музыку всем известной «Барыни».

55. Крокодил Гена. И с русским стилем справиться сумели, Талантливый народ вы, в самом деле! Наш маскарад не мешкая, продолжим.
Ребята, а у нас с Чебурашкой есть для вас сюрприз. Мы проведем сейчас новогоднюю лотерею.
Беспроигрышная лотерея

56. Крокодил Гена вытаскивает билеты с номерами, а Чебурашка вручает

призы.

Ведущий 3 зачитывает пожелания к номерам билетов.

Беспроигрышная лотерея

№ 1. По билету невзначай выпал вам отличный чай. (Чай)

№ 2. Чтоб лицо и ваши руки были чистыми.

На билет выпал вам кусок мыла душистого. (Мыло).

№ 3. Безразмерный сосуд для различных объемов жидкости. (Шар)

№ 4. Чтобы зубы не болели,

Их почисть хоть раз в неделю. (Зубная щетка)

№ 5. Хотели выиграть фонарик,

А достался просто шарик. (Шар)

№ 6. Должны быть счастливы в избытке от лотереи вы сейчас:

Вам замечательный календарик,

Достался в сувенир от нас. (Календарик)

№ 7. Шар воздушный получите,

В космос к звездам полетите. (Шар)

№ 8. Вам сюрприз довольно редкий –

Две бумажные салфетки. (Две бумажные салфетки)

№ 9. Получите – поспешите.

Вам тетрадь: стихи пишите. (Тетрадь)

№ 10. Не болейте, будьте крепки,

Мы вручаем вам таблетки. (Таблетки-витамины)

№ 11. Выглядите вы прекрасно:

И одежда, и прическа.

И в награду не напрасно

Пал вам выигрыш – расческа. (Расческа)

№ 12. Чтобы дни хорошо различать,

Календарь хорошо надо знать. (Календарик)

№ 13. Про все новости на свете

Прочитаете в газете. (Газета с кроссвордом)

№ 14. Вы послушайтесь совета:

Фрукты – лучшая диета. (Фрукты)

№ 15. Конфета досталась вам,

Приходите в гости к нам. (Конфета)

№ 16. Чтоб узнать смогли доход,

Будет кстати вам блокнот. (Блокнот)

№ 17. «Ура!» - кричите на весь мир,

У вас машинка-сувенир. (Машинка)

№ 18. Чтоб прекрасной была ваша прическа –

Получите в подарок расческу. (Расческа)

№ 19. Пишущей машинки нет –

Предлагаем сей предмет. (Ручка)

№ 20. В жизни на лучшее надо надеяться,

Клей ты возьми, если что-то не клеится. (Клей)

№ 21. Чтоб красиво тебе писать,

Спеши ручку получать. (Ручка)

№ 22. Этот кусочек исправит ошибку,

Этот ластик зовется резинкой. (Ластик)

№ 23. Это не чашка, это не лейка.

Это нужная всем линейка. (Линейка)

№ 24. Карандаш всегда точи

И точилку получи. (Точилка)

№ 25. На машину сел, поехал,

В школу быстро ты приехал. (Машинка)

№ 26. Японский фотоаппарат. (Зеркало)

№ 27. Препарат для разработки челюстей. (Жвачка)

№ 28. Измерительный прибор высочайшей точности. (Линейка)

№ 29. Музыкальный центр. (Свисток)

№ 30. Сей предмет вам пригодится

На «пятерочки» учиться. (Ручка)

57. Дед Мороз: Дорогие друзья! В народе говорят: "Лучшая песня, которая еще не спета, лучший город, который еще не построен, лучший год, который еще не прожит." Так пусть же новый год принесет нам 365 солнечных дней, обилие добрых встреч и улыбок. Пусть сбудутся ваши мечты и планы! С Новым Годом! С новым счастьем!

58. Снегурочка - Пусть Новый Год вас осенит, Подарит вам успех. И в вашем доме пусть звучит
Веселый, звонкий смех. Всегда приходит счастье!

Дед Мороз И вот теперь мы говорим всем: "До свидания",–
Настало время расставания.
И в этот зимний поздний час –
Начнётся дискотека для Вас!

59. Вед. 2 Сегодня танцам как не быть?

Танцуйте больше, не по норме

Сегодня каждый должен быть

В отличной танцевальной форме.

60. Вед. 3 Самый робкий и не смелый

В целом мире танец белый,

Но пусть сегодня на балу

Не грустит никто в углу.

Пусть сияют глаза ярче звёзд и огней,

Приглашайте, девчата, на танец ребят

Белый танец

Во время танцев проводятся игры :

61. Вед 4 . Танец с призом.

В руке девушки приз. Ее приглашают две юноши. С одним она идет танцевать, второму передает приз. Юношу приглашают две девушки. С одной он идет танцевать, другой отдает приз. И т.д. Приз достается тому, у кого остался приз после окончания музыки.

62. Вед. 1. Танец – игра: Лента выбирает пару. В руке Д.М. ленточки разных цветов. Он зажимает их в кулаке. Ребята берут любой конец ленты. Д.М. отпускает ленты и ребята танцуют той парой, у кого одного цвета лента.

Конкурсная программа

Ведущий 1: Итак, праздник продолжается. Сегодня, в самом конце 2014 года, нам предстоит изрядно повеселиться, нахохотаться, натанцеваться, влюбиться, и при всем этом тысячу раз сказать «С Новым годом!», «С Новым счастьем!»

Ведущий 2:

Вас с Новым годом поздравляем-

Вас так приятно поздравлять!-

И вам от всей души желаем

Учиться все ж не забывать!

Ведущий 1

Почаще, проще улыбаться

И в мире с папой, мамой жить.

Задорно, весело смеяться,

По-настоящему дружить!

Ведущий 2:

Под ёлкою желанье загадайте

И знайте, что мечте преграды нет!

Поверьте в чудо, счастья ожидайте,

И вам зажжёт судьба зелёный свет!

Ведущий 1: Для продолжения новогоднего праздника мы должны создать две команды. Сделаем так - девушки будут входить в команду «Снегурочки», а юноши в команду «Деды Морозы».

Ведущий 2: Итак, продолжаем нашу конкурсную программу. Победителям конкурсов будут даваться снежинки. Их нужно сохранить. Побеждает та команда, которая наберёт большее количество снежинок.

Ведущий 1: Начнём с необычного конкурса «Самый ловкий».

Приглашаем от каждой команды по одному участнику.

Ведущий 2: Правила конкурса: нужно правой рукой взять газету, затем по команде «быстро» собрать всю газету в кулак. Кто быстрее это сделал, тот победитель.

(победителю даётся снежинка)

Ведущий 1: Объявляем второй конкурс «Длинные цепи».

Для участия приглашается по два человека от команды.

Ведущий 2: Правила конкурса: За отведенный промежуток времени нужно изготовить цепочку из скрепок.

Побеждает в конкурсе тот, чья цепь окажется длиннее. (победителю даётся снежинка)

Ведущий 2: Следующий конкурс «Гороскопы». Нужно быстро в правильной последовательности составить живую цепочку знаков зодиака. (Участвуют все)

(Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей, Рыбы).

Ведущий 1: А сейчас следующий конкурс «Валенки»

Приглашаем по одному человеку от команды. По команде «МАРШ» участникам нужно оббежать вокруг ёлки и одеть валенок. Кто быстрее прибежит и оденет, тот и побеждает.

(победителю даётся снежинка)

Ведущий 1: Следующий конкурс называется «Возьми приз».

Участники команд встают вокруг стула, ведущий читает стихотворение "Раз, два, три!". Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса. Побеждает тот, кому достанется приз.

Расскажу я вам рассказ

Полтора десятка раз.

Лишь скажу я слово "три" -

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких насчитали -

И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом,

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале

Мне ТРИ часа пришлось прождать.

Но что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность брать?

(победителю даётся снежинка)

Ведущий 2:

Вам раздаем силуэты елочек разной высоты. Под музыку дети-елочки перемещаются по залу. Каждая «елочка» должна найти себе пару по высоте и продолжить танец.

63. Вед 2: Время быстро пролетело И пора расстаться нам.

64. Вед 3: От всей души, друзья, желаем, Больших, больших успехов вам!

65. Снегурочка: Пора, друзья, Проститься нужно. Всех поздравляем от души! Пусть Новый год встречают дружно и взрослые, и малыши!

66. Вед.4 1-й : Ну, вот друзья, уже пора прощанья С январским ветром залетела к нам.

И снова говорим мы «До свидания» Своим хорошим и большим друзьям.

67. Д.М .: И в этот час прощанья Всем дорогим и милым, вам, друзьям

Мы говорим: «До нового свидания, До новых встреч. Желаем счастья вам!»

Оформление:

Здесь висит совсем не зря

Этот лист календаря.

Пусть заполнит стар и мал-

В этот вечер карнавал!

На решетке гардероба прикреплена программа вечера. Пожелания оформлены на контурах шаров, хлопушек, снежинок.

На зеркале - контур карнавального костюма, его заклеивают цветной бумагой. В таком зеркале можно увидеть себя в карнавальном костюме.

Висит плакат:

Надевайте ваши маски.

Начинайте дружно пляски,

Чтобы всех к веселью звал

Новогодний карнавал.

Репризы и пожелания:

1. Лицо без улыбки - ошибка

Да здравствует смех и улыбка!

2. Пусть будет общий наш задор

Везде всегда порукой.

Чтоб юность выиграла спор

С уныньем, ленью, скукой!

3. Кто любит песни, игры, шутки

Загадки, пляски, прибаутки

И кто по танцам заскучал -Спеши на Новогодний бал!

4. Ваша маска любому понравится

Подходите смелее, красавица!

Молодой человек, вы задумались?

Ну-ка, возьмите у дамы

Что? Пальто!

5. Кто время теряет, совершает ошибку.

Жалеть не будет, кто поспешит.

Вместе с билетом - предъявите улыбку.

Добро пожаловать - путь открыт.

Перед входом в зал - указатель:

Направо пойдешь - в снежный зал попадешь,

Налево пойдешь - танцы найдешь.

Прямо пойдешь - веселье найдешь.

Ведущие приглашают гостей раздеться, вручают новогодние эмблемы, в центре которых -номер. Он понадобится ребятам для участия в новогодней почте. До начала танцевальной программы - массовые конкурсы.

2. Конкурсы:

1. Конкурс «Шерлока Холмса».

Ребятам предлагается фотография маленькой девочки (мальчика). По этой фотографии найти на балу уже взрослую девушку (юношу). Победители получают жетоны.

2. Конкурс «Музыкальная головоломка»

Чтоб песни звонкой и веселой

Ты мог прочесть один куплет,

Тебе одну прочесть куплет

А трех других, как видишь нет.

Ребятам раздаются карточки, на которых написано по одной строчке известных песен. Тот кто имеет одну строчку, должен найти ребят, у которых карточки с остальными тремы строчками песни. Четверка, собравшая первой и пропевшая ведущему весь куплет, получает жетоны.

3. «Старый граммофон»

Здесь ребята могут просто посидеть и послушать старинную музыку.

4. Новогодний почтальон.

Гости могут послать поздравительную открытку, телеграмму, письмо любому из гостей, присутствующих на балу (по номеру его эмблемы).

5. Лотерея.

Торопитесь поскорее в лотерею поиграть,

Потому что в лотерее можно счастье испытать.

6. Конкурс «А знаешь ли ты?»

На карточках написана одна половина пословицы. Надо найти вторую половину.

7. Конкурс «Что бы это значило?»

Придумать оригинальный ответ на непонятный рисунок.

3. Звучит музыка из кинофильма «Карнавальная ночь» и вех приглашают пройти в зал.

Наступает час-двери настежь!

Заходите, Друзья, заходите!

С новым годом вас, с новым счастьем!

Новых дел вам и новых открытий!

Пусть льется ваш смех, словно море безмерное.

Пусть песням и шуткам не будет конца,

И пусть словно эти открытые двери

Сегодня откроются ваши сердца.

Друзья мой! Близится радостный час,

Мы в зал приглашаем торжественно вас.

Начнется сейчас Новогодний бал!

4. Все проходят в зал. Программу ведут два ведущих.

1-й ведущий: Добрый вечер друзья! Добрый вечер!

С наступающим Новым годом!

2-й ведущий: С Новым годом! Эти волшебные слова поднимают настроение,

глаза загораются радостным огнем. Лица светятся улыбкой и мы от чисто

сердца говорим: «С Новым годом»

1-й : Друзья танцуйте, пойте, смейтесь!

Весельем заполняйте зал!

Мы вальсом открываем бал! (звучит вальс).

2-й : Новый год - это самый лучший праздник. Праздник чудес, волшебства, сказок.

Сказки, они пробуждают любовь ко всему хорошему, доброму и неприязнь ко всему

коварному и злому.

(Гаснет свет и на фоне музыки «Здравствуй гостья зима» входит Дед Мороз и Снегурочка. Свет зажигается).

Д.М .: С Новым годом, друзья, поздравляю.

Пусть вас радует наш карнавал.

Снег .: Я хочу, чтобы звонкий, счастливый

Всюду слышался смех детворы.

Чтобы девушки были красивы,

Чтобы юноши были мудры.

Д.М .: Повеселимся же, друзья,

Грустить на елке нам нельзя.

Встаньте все теснее.

Музыка, играй веселее.

Всех приглашаем на традиционный хоровод вокруг елки.

(Все ведут хоровод и поют «В лесу родилась елочка»).

Снег. : Приглашаем на танец «Полька - поздравление».

(Музыка польки. Танцуют с Д.М. Вокруг елки 16 подскоков. На счет 1-2 хлопки влево, на счет 3-4 хлопки вправо. Идут к елке и говорят; «Ах, какая елочка!». Стоя у елки на счет 1-2 хлопки влево, на счет 3-4 хлопки вправо. Идут от елки и говорят «Красивая елочка». К елке 4 шага и говорят «С Новым годом поздравляем!». От елки 4 шага и говорят « И успехов всем желаем!».

1-й : Сегодня танцам как не быть?

Танцуйте больше, не по норме

Сегодня каждый должен быть

В отличной танцевальной форме.

(Танцуем современные ритмы (3 танца)).

2-й : Самый робкий и не смелый

В целом мире танец белый,

Но пусть сегодня на балу

Не грусти никто в углу.

Пусть сияют глаза ярче звёзд и огней,

Приглашайте, девчата, на танец парней. (Белое танго).

(Пока ребята танцуют, на сцену выкатывается бочка, выносится молоток.)

1-й: Внимание, внимание!

Проводится конкурс «Знания на бочку».

(Победители конкурса получают жетоны).

Звучат танцевальные мелодии. Во время танцев проводятся игры: «В шляпе не танцуют» - на голове у девушки и юноши шляпы. Они разбивают любую пару, передавая им шляпу. У кого с окончанием музыки остаётся шляпа, тот выполняет игровое задание (и девушка и юноша).

Во время современного танца, ведущие выносят много шаров и объясняют, что танец будет продолжаться до тех пор, пока все шары находятся в воздухе. Как только шар, хоть один, коснётся пола, танец окончен.

Проводится лотерея по сериям :

1. Серия «Морозная» - (главный приз - игрушечный Дед Мороз, остальным - снежинки), 10 билетов.

2. Серия «Это необходимо всем» (главный приз - дверная ручка, остальным гвозди, пуговицы и т.д.) - 10 билетов.

3. Серия «Золотое детство» (главный приз - шоколадная конфета, остальным - цветной горошек) - 10 билетов.

4. Серия «Приятного аппетита» (главный приз - детская ложечка, остальным - салфетки) - 10 билетов.

5. Серия «Сюрприз» - торт всем 10.

Проводится конкурс сюрпризов:

а) угадай вес торта

б) угадай начинку пирога

в) угадай количество конфет в вазе

г) сколько страниц в книге

д) угадай вес пакета

е) на какой странице закладка.

Во время танцев проводятся игры :

1.Танец с призом.

В руке девушки приз. Ее приглашают два юноши. С одним она идет танцевать, второму передает приз. Его приглашают две девушки. С одной он идет танцевать, другой отдает приз. И т.д. Приз достается тому, у кого остался приз после окончания музыки.

2.Лента выбирает пару.

В руках Д.М. ленты. Он зажимает их в кулаке. Ребята берут любой конец ленты. Д.М. отпускает ленты и ребята танцуют той парой, у кого одна лента.

1-й : Ну, вот друзья, уже пора прощанья

С январским ветром залетела к нам.

И снова говорим мы «До свидания»

Своим хорошим и большим друзьям.

Д.М .: И в этот час прощанья

Всем дорогим и милым, вам, друзьям

Мы говорим: «До нового свидания,

До новых встреч. Желаем счастья вам!»

Вопросы к конкурсу «Знания на бочку»

1. Сколько будет дважды два? (4).

2. Сколько будет трижды три? (9)

3. Назовите самую высокую траву. (бамбук).

4. Какой дом в нашем поселке стоит на пересечении медианы и параллели? (любой).

5. Сколько гвоздей нужно для хорошо подкованной лошади? (не нужно т.к. она подкована).

6. Откуда родом сибирские кошки (из Южной Азии).

7. В каком произведении на героя три раза совершают покушение и только на четвертый раз он погибает? (колобок).

8. Что общего между льном картинами Леонардо да Винчи? (картины пишут на льняных полотнах).

9. Как фамилия героя рассказа Чехова «Лошадиная фамилия» (Овсов).

10. Когда родился Дед Мороз? (более 2000 лет назад)

11. Почему в Новый год ставят елку? (ель-символ вечной жизни).

12. Жители какой страны съедают с каждым ударом часов по одной ягоде винограда (на Кубе).

13. В какой стране стало традицией выбрасывать старую мебель в Новом году? (Италия).

14. В какой стране в полночь на 3 минуты гаснут все огни и наступает время новогодних поцелуев? (Болгария).

15. Назовите птицу, которая не несет яйца, а сама из них вылупляется? (петух).

На выигранные жетоны можно «купить» сладости в Новогоднем кафе.

Admin

Бал – маскарад

Театрализованный праздник для старшеклассников

(сценарий написан по мотивам пьес Е. Шварца и Г. Горина)

На сцене установлены красочные декорации волшебного сказочного города. Выходит глашатай. Под звуки фанфар он разворачивает указ и громко кричит.

Глашатай. Жители сказочного королевства! А, жители сказочного королевства!

Ох, до чего же приятное известие! Все готово к балу в королевском дворце!

Король встал в пять часов утра, лично вытер пыль на парадной лестнице, потом побывал в кухне, поссорился с главным поваром, в гневе отказался от престола, но потом сменил гнев на милость, и теперь бегает по королевской дороге, проверяет, все ли в порядке!

Тут на сцену галопом влетает король. Вид у него крайне озабоченный, как у хорошей хозяйки во время большой уборки. Полы его мантии подколоты булавками, под мышкой метелка для обметания пыли, корона сдвинута набекрень.

Король (все более и более раздражаясь). Какое сказочное свинство! Во дворце сегодня праздник. Вы понимаете, какое великое дело - праздник! Порадовать людей, повеселить, приятно удивить - что может быть величественнее? Я с ног сбился, а вы? Почему ворота еще не отперты, а? (Швыряет корону на землю.) Ухожу, к черту, к дьяволу, в монастырь! Живите сами как знаете. Не желаю я быть королем, если мои подданные (строго смотрит на глашатая) работают еле-еле, да еще с постными лицами. (Недовольный, выражая непреходящую обиду, демонстративно садится на ступеньки и поворачивается к залу спиной.)

На сцену выходит Волшебница, становится в круге света.

Волшебница. Снип – снап – снурре…Разные люди живут на свете: кузнецы и повара, короли и доктора, школьники…Я вот, например, волшебница. И все – актёры, доктора, кузнецы – все люди нужные и очень хорошие. Не будь меня – не оказались бы Вы здесь сегодня и никогда не узнали, что случилось с одним десятым классом…Но тссс…молчание…Снип – снап –снурре…Это история праздничная, а значит, таинственная и со счастливым концом…

Волшебница на цыпочках уходит, а на большом экране под музыку Геннадия Гладкова из известного кинофильма высвечиваются разные озорные рожицы – одна за другой. Это лица специально отснятых десятиклассников, которые через несколько секунд появятся на сцене и воспроизведут начальную сцену из фильма М. Захарова «Формула любви». Ребята в весёлых ярких костюмах исполняют замечательный танец.

Затем под весёлую мелодию в зал вбегают десятиклассники. Все они в карнавальных костюмах, держатся за руки и весёлой цепочкой пробегают по сцене, спускаются вниз и занимают свои места.

Волшебница. Давно я не видела столько весёлых и счастливых лиц. Но, друзья мои, я хочу вас предупредить: моя история и немножко грустная. Ведь в жизни всегда так: кто-то смеётся, а кто-то рядом плачет.

Выходит десятиклассница в костюме Золушки. Она протирает какой-то кувшин и разговаривает с собой и залом.

Знаете, о чем я думаю? Я думаю вот о чем: мачеху и сестриц позвали на бал, а меня - нет. С ними будет танцевать принц, а обо мне он даже и не знает. Они там будут есть мороженое, а я не буду, хотя никто в мире не любит его так, как я! Это несправедливо, верно?

Натирая пол, я очень хорошо научилась танцевать. Терпя напрасные обиды, я научилась сочинять песенки. За прялкой я их научилась петь. И ни один человек об этом не знает. Обидно! Правда? Мне так хочется, чтобы люди заметили, что я за существо, но только непременно сами. Без всяких просьб и хлопот с моей стороны. Потому что я ужасно гордая, понимаете?

Неужели не дождаться мне веселья и радости? Ведь так и заболеть можно. Ведь это очень вредно не ехать на бал, когда ты этого заслуживаешь! Мне так надоело самой себе дарить подарки в день рождения и на праздники! Добрые люди, где же вы? Добрые люди, а добрые люди!

Золушка поёт песню Новеллы Матвеевой «Новогодняя ночь».

На сцену вновь вбегает расстроенный король. Он в очередной раз пытается зашвырнуть куда-нибудь корону. Короля пытается остановить министр бальных танцев.

Король. Ухожу! К чёрту, к дьяволу, в монастырь! Не желаю быть королём в стране, где происходят такие душераздирающие события. (Указывает на Золушку).Приготовьте посуду – я её сейчас буду бить. Я король, дорогие мои. Должен предупредть: страшный человек – коварен, капризен. Злопамятен – деспот. Как самый обыкновенный король. И самое обидное – не я в этом виноват. Предки. Внучатые прабабки, прадедки… А я по натуре – добряк. Кошек люблю. Душа тонкая, деликатная. Вот иногда подписываю смертный приговор и плачу…Ухожу! К чёрту, в монастырь!..

Министр бальных танцев. Ваше королевское Величество! Но приглашены гости, все ждут праздника!

Король (возмущенно). Какое сказочное свинство! Спорить с королём? Палач! Подать топор и музыку! Господа придворные, молитесь! Песочные часы, быстро! А то тоже будете казнены! Во мне проснулась тётя - самодура. Её родную сестру съел людоед, отравился и умер. Видали, какие у меня в родне ядовитые характеры?

Министр танцев подбегает к королю и начинает делать какие-то па.

Король (обращаясь к залу). Позвольте представить Вам моего министра бальных танцев господина маркиза Падетруа. В торжественных случаях он объясняется только средствами своего искусства. Он предлагает всем станцевать. (Задумчиво.) Разрешить?! (Иронично.) Чувствую, во мне просыпается дед с материнской стороны. Он был неженка и, когда во дворце при нём душили его собственную жену, он так плакал и всё её уговаривал: потерпи, душенька, может, ещё обойдётся…(всхлипывает)

Падетруа становится в центр зала, делает несколько показательных па и приглашает всех танцевать. Все десятиклассники становятся парами и танцуют менуэт.

На сцену, задушевно разговаривая о чём-то, поднимается пара – юноша и девушка. Кажется, они пытаются уединиться. Девушка закрывается веером. Король на цыпочках идет за ними, бросая реплику в зал.

Король. Вы знаете, а по-моему, здесь сейчас произойдёт что-то интересное. Вы видите, они так и норовят уединиться. А я сверхъестественно любопытен. Так люблю подглядывать.(Натягивает корону.)

Тем временем пара выходит на авансцену и поёт « Дуэт Эмили и трактирщика» из кинофильма «Обыкновенное чудо» (муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Кима)

Ах, сударыня, вы, верно, согласитесь,

Что погода хороша, как никогда?

Право, сударь, я скажу,

Я и вправду нахожу,

Что погода не такая, как всегда.

Ах, сударыня, скажите, отчего же

Этот вечер удивительный такой?

Право, сударь, может быть,

это трудно обьяснить

Но, наверно, потому что вы со мной.

Ах, сударыня, когда мы с вами вместе,

Все цветочки расцветают на лугу!

Я скажу вам, сударь мой:

Мне бы надо бы домой,

Но цеточки я обидеть не могу!

Как приятно и забавно,

Что я очень нравлюсь вам,

Ну, а вы мне и подавно!

Вот и славно, трам-пам-пам.

Юноша. О чём это Вы мечтаете?

Девушка (мечтательно). О предстоящих удивительных событиях. Ведь будут нынче вечером во дворце на балу чудеса?

Король с радостным криком подскакивает к влюблённым, тем самым выдавая, что подслушивал.

Король. Конечно, маркиза! У меня весь день чесалось правое ухо. А это уже всегда к чему-то трогательному, завлекательному, деликатному и благородному.

Министр танцев (выручает в щекотливой ситуации – подпрыгивает, приглашая танцевать). Так чего же мы стоим? Танцевать! Все хотят танцевать!

Десятиклассники весело танцуют краковяк .

Король, счастливый, забегает на сцену, волоча за собой Принцессу.

Король. Господа! Господа! Позвольте, я представлю вам мою дочь – принцессу. Она такая умница, такая красавица… (Удивлённо смотрит на неё.) Но отчего ты не улыбаешься? Тебя кто-то обидел? Ты съела сорок порций мороженого и у тебя замёрз живот?

Король и принцесса исполняют «Дуэт глупого короля и прекрасной принцессы» из мюзикла Г. Гладкова «Бременские музыканты» (сл. Ю. Энтина)

Ах ты, бедная моя трубадурочка!

Посмотри, как исхудала фигурочка!

Я заботами тебя охвачу.

Ничего я не хочу!

Ах, принцессочка моя горемычная!

Скоро будут здесь певцы заграничные.

Выбирай любого, все оплачу!

Ничего я не хочу!

Состоянье у тебя истерическое,

Скушай, душенька, яйцо диетическое,

Или, может, обратимся к врачу

Ничего я не хочу!

Король. Ухожу! К чёрту ваш престол! Почему мне не сообщили, что принцесса уже выросла? (Сбрасывает парик, порывается убежать, а потом садится на край сцены и грустно рассуждает.) А, может, она влюбилась? А может, наоборот, ей не в кого влюбиться? (Поднимается, подскакивает к дочери, пытается её утешить.) Девочка моя, я к тебе заморских гостей выписал! (Машет кому-то за кулисы.) Запускай, пусть принцессу развлекают!

На палочках с лошадиными головами на сцену скачут два десясятиклассника. Они, в костюмах Дон Кихота и Санчо Панса, исполняют переделанную «Серенаду Дон-Кихота» Д. Кабалевского из радиопостановки «Дон Кихот».

Дон Кихот. Из Испании далёкой я примчался.

Как я счастлив, на балу ведь оказался.

Санчо. Какой чудесный бал,

Не зря сюда скакал

Вместе. Тра-ла-ла-ла-ла-ла-ла,

Ла-ла-ла-ла!

Дон Кихот. Как вечна на небе солнца позолота,

Так прочна любовь и верность Дон-Кихота.

Санчо. Какой чудесный бал,

Не зря сюда скакал!

Вместе. Тра-ла-ла-ла-ла-ла-ла,

Ла-ла-ла-ла!

Дон Кихот. Окружите нас стараньем и заботой.

Пойте больше нежных песен Дон-Кихоту.

Санчо. Какой чудесный бал,

Не зря сюда скакал!

Вместе. Тра-ла-ла-ла-ла-ла-ла,

Ла-ла-ла-ла!

Дон Кихот. Служит имя Дульцинеи мне оплотом,

Неразлучна Дульцинея с Дон-Кихотом.

Санчо. Какой чудесный бал,

Не зря сюда скакал!

Вместе . Тра-ла-ла-ла-ла-ла-ла,

Ла-ла-ла-ла!

При упоминании имени Дульцинеи Принцесса начинает громко плакать. Король машет руками, чтобы певцы удалились, а король вновь кидается к дочке.

Король. Что, не нравятся чужеземцы? Так у нашего порога такой Арлекин топчется! (Машет кому-то за кулисы) Сюда его, сюда!

Из-за кулис появляется Арлекин, роль которого исполняет родитель, учитель или десятиклассник. Он исполняет песню Баркаса – Димитрова «Арлекин».

По острым иглам яркого огня

Бегу, бегу, дорогам нет конца,

Огромный мир замкнулся для меня

В арены круг и маску без лица.

Я - шут, я - Арлекин, я - просто смех,

Без имени и, в общем, без судьбы.

Какое, право, дело вам до тех,

Над кем пришли повеселиться вы?

Ах, Арлекино, Арлекино!

Нужно быть смешным для всех!

Арлекино, Арлекино,

Есть одна награда - смех.

Выходят на арену силачи,

Не ведая, что в жизни есть печаль.

Они подковы гнут, как калачи,

И цепи рвут движением плеча.

И рукоплещет восхищенный зал,

И на арену к ним летят цветы,

Для них играет туш, горят глаза,

А мною заполняют перерыв.

Ах, Арлекино, Арлекино!

Нужно быть смешным для всех!

Арлекино, Арлекино,

Есть одна награда - смех.

Смешить вас мне с годами все трудней,

Ведь я не шут у трона короля.

Я Гамлета в безумии страстей

Который год играю для себя.

Все кажется - вот маску я сниму

И этот мир изменится со мной,

Но слез моих не видно никому,

Ну что ж, Арлекин я, видно, неплохой!

Ха-ха-ха, ха-ха-ха...

Ах, Арлекино, Арлекино!

Нужно быть смешным для всех!

Арлекино, Арлекино,

Есть одна награда - смех!

Король (снова утешает продолжающую плакать принцессу). Слишком грустная история? Ну давай повеселее. Ты помнишь бедную Золушку? Так вот. Она приехала к нам на бал!

Бьюсь об заклад, что ты её сейчас не узнаешь!

Из-за кулис Волшебница выводит Золушку, а сама спускается в зал, к ребятам.

Золушка. Милая принцесса, а хочешь, я спою тебе песню об одном очень весёлом жуке?

Поёт песню «Добрый жук» (сл. Е. Шварца, муз. А. Спадавеккиа) из кинофильма "Золушка". Ребята в это время весело танцуют полечку, а на экране демонстрируется фрагмент танца из этого замечательного фильма.

Встаньте в круг, встаньте в круг.

Жил на свете добрый жук,

Старый добрый друг.

Никогда он не ворчал,

Не кричал, не пищал,

Громко крыльями трещал,

Строго ссоры запрещал.

Встаньте, дети, встаньте в круг,

Ты мой друг и я твой друг,

Старый верный друг.

Полюбили мы жука,

Старика-добряка,

Очень уж душа легка

У него, весельчака.

Встаньте, дети, встаньте в круг,

Встаньте в круг, встаньте в круг,

Ты мой друг и я твой друг,

Старый верный друг.

В зале царит веселье, а принцесса по-прежнему сидит, не реагируя ни на что. Король использует последний аргумент.

Король. Вот видишь, как всё здорово получается. А тебе не смешно, нисколечко не смешно? Совсем – совсем? А давай я тебя с Волшебницей поближе познакомлю? Она такая затейница, такая умница! Она все волшебные игры знает и чудесных дел мастерица!

Волшебница выходит на середину зала и проводит игровую программу с детьми и взрослыми – родителями и учителями. В игры активно увлечена и принцесса, она смеётся и радостно принимает участие во всех затеях.

Через некоторое время молодые люди, одетые в ливреи, ввозят столики со сладостями и мороженым. Звучит музыка, все счастливы. На сцену выбегает радостный король.

Король. Она смеётся! Вы слышите, она смеётся! Где музыка? Где господин Падетруа? Танцевать, всем танцевать! Музыканты, вальс!

Все танцуют фигурный вальс.

После танца король выходит на сцену, садится на её краешек и философски рассуждает.

Король. Ну вот, все счастливы. Многие в нашей жизни всё о богатстве и связях мечтают… Связи связями, но надобно и совесть иметь. Когда-нибудь спросят: а что ты можешь предъявить? И никакие связи не помогут тебе сделать ножку маленькой, душу – большой, а сердце – справедливым. И пусть наш бал подошёл к концу, мы ещё долгое время будем хранить в душе его доброту и тепло.

Все участники праздника поочерёдно парами выходят из-за кулис, подходят к краю сцену, кланяются или делают реверанс и, спускаясь, становятся под сценой. Исполняется песня из кинофильма «Обыкновенное чудо»: вокальная группа стоит возле микрофонов, остальные поют во время движения. К концу песни все участники стоят большим красивым хором (музыка Г. Гладкова, слова Ю. Кима).

Давайте простимся светло.

Неделя другая, и мы успокоимся,

Что было то было, прошло.

Конечно ужасно, нелепо, бессмысленно,

Ах, как бы начало вернуть.

Начало вернуть невозможно, немыслимо,

И даже не думай, забудь.

Займёмся обедом, займёмся нарядами,

Заполним заботами быт.

Так легче, не так ли, так проще, не правда ли,

Не правда ли, меньше болит.

Не будем хитрить и судьбу заговаривать,

Ей-богу, не стоит труда.

Да-да, господа, не авось, не когда-нибудь,

А больше уже никогда.

Ах, как это мило, очень хорошо,

Плыло и уплыло, было и прошло.

Сценарий Новый Год для старшеклассников

Волшебный Новогодний карнавал - сценарий для 8-11 классов

В зале гаснет свет. На сцене загорается свет. Звучит танцевальная мелодия. На сцене - группа «маски» исполняет свой танец.

Выходит техничка, ругается. Гаснет свет.

Ведущий.

Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике.

Ведущая.

За окном зима - время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.

Ведущий.

Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверен, что вы сможете убедиться в этом, если станете участником нашего новогоднего карнавала.

Мы приглашаем на сцену Рожкову Анастасию. Она прочитает стих –е собственного сочинения.

Ведущая.

Мы пригласили к нам на праздник интересных гостей, подготовили увлекательные конкурсы, веселые музыкальные и танцевальные сюрпризы, поэтому, надеемся, скучать не будет никто.

Ведущий.

А еще нам сегодня предоставляется уникальная возможность совершить путешествие в разные страны мира и узнать, какие традиции встречи Нового года существуют на разных широтах земного шара. А помогут нам в этом зарубежные гости, которые приглашены на наш карнавал.

Ведущая.

С прилетом белых январей

Мы все становимся «мудрей» -

Предновогодние приметы

Берем со всех концов планеты.

Ведущий.

Что есть, что пить, надеть по моде...

Седой порой предновогодья

По-итальянски в окна хлам

Швыряем - с горем пополам.

Ведущая.

То по восточной аксиоме,

Переставляем мебель в доме

И вычисляем без конца -

Кто Мышь, кто Тигр, а кто Овца...

Ведущий.

От Дед Морозов разной масти

Подарков ждем и кучу счастья.

И верим в то, что небеса

Нам всем готовят чудеса...

Звучит индийская музыка.

Ведущая.

Новогоднюю ночь в Индии встречают не в полночь, а с восходом солнца. В этот день запрещается ссориться, сердиться. Считается, что весь год сложится так, как начался. Надо рано встать, привести себя в порядок, не спеша вспомнить прошлое и подумать о будущем. Днем проводятся состязания по стрельбе из лука, запускаются воздушные змеи. Особенно популярны и собирают огромные толпы на улицах и площадях представления нашего народного театра. И сейчас вас ждет встреча со знаменитым индийским астрологом.

Звучит музыка для астролога . Выходит астролог и читает гороскоп. (Саша М.)

Ведущий. А сейчас давайте поприветствуем наших гостей из Индии. Встречаем… (выходят учащиеся 8 б класса)

Звучит музыка, появляются ведущие.

Ведущий.

Ну что, понравились вам наши гости? А сейчас сюрприз. Право открыть нашу музыкальную программу предоставляется (муз.номер) Лиджиеву Санджи и Цагалаеву Владимиру. В их исполнении прозвучит песня «Падает снег».

Ведущая.

Под эту композицию объявляется медленный танец. Юноши приглашают девушек. Смелее друзья.

Ведущая.

Мне сообщили, что к нам приехали еще зарубежные гости.

Звучит японская мелодия, появляются девушки в кимоно и танцуют. (девушки 11 б класса)

Японки (кланяясь).

Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приехали к вам из Японии, чтобы поздравить вас всех с праздником Нового года. В нашей стране в канун Нового года принято дарить открытки с изображением животного, под знаком которого наступает Новый год. Перед праздником необходимо также расплатиться с кредиторами. Цифры 100 и 8 японцы считают счастливыми, поэтому в храме о наступлении нового года извещают 108 ударов колокола. С последним ударом полагается ложиться спать, чтобы встать перед рассветом, выйти на улицу и встретить Новый год с первыми лучами солнца. Новый год в Японии не просто праздник, а как бы общий день рождения. Сто восьмой удар новогоднего колокола добавлял год каждому японцу. Утром по центральным улицам проходит традиционная процессия «Танцующего тигра». Его изображают четверо мужчин в масках, одетые в пестрые ткани. И сейчас мы предлагаем вам принять участие в такой процессии.

Выходит Камиль Б. и проводит игру. Для этого мне понадобится несколько участников. Одна группа составит голову тигра, другая - хвост. «Голова» должна поймать «хвост».

Звучит музыка, проводится игра.

Спасибо за участие в конкурсе, участникам раздаем призы.

Ведущий.

Наш следующий конкурс под названием «Новогоднее буриме» я приглашаю по одному участнику из команды. Нужно написать стихи на заранее придуманную рифму:

Лед

Год

Ребят

Подряд

Победитель - тот, кто придумает самое оригинальное стихотворение. Вы можете вернуться на свои места и вместе со своим классом придумать стихотворение. А пока вы будете думать, прозвучит музыкальное поздравление для всех присутствующих в зале. Встречайте, для вас поют Лиджиев Санджи и Барджеева Айса. Песня

Ведущая. А сейчас на сцену приглашаются участники конкурса «Новогоднее буриме». Давайте дружно их поддержим. По вашим аплодисментам, мы узнаем, кто же придумал самое лучшее стихотворение.

(Участники декламируют свои стихи. Всем участникам призы.)

Ведущая.

Друзья, а сейчас вас ждет еще один очень приятный сюрприз.

Звучит тибетская музыка.

К нам приехали жители далекой и таинственной страны Тибет, страны монастырей. Много часов они летели на наш праздник и привезли нам «свой новогодний подарок». В Тибете существует симпатичный новогодний обычай: хозяйки пекут горы пирожков с самыми различными начинками, чтобы одарить ими всех знакомых и незнакомых. Чем больше раздашь, тем богаче будешь. Встречайте наших гостей.

(Выходят учащиеся класса).

Ведущий.

Для следующего конкурса, я попрошу подняться на сцену представителей из каждой команды.

А наши сладкие призы получит тот, кто сможет сделать следующее.

(Выходит Лиджиев Санджи и проводит конкурс).

1. Возьмись правой рукой за левое ухо, а левой - за нос, потом хлопни в ладоши и быстро возьмись левой рукой за правое ухо, а правой - за нос.

2. Выставив вперед правую руку и ногу, одновременно вращать руку справа налево, а ногу - слева направо.

Болельщики поддерживайте своих участников.

Участники получают призы.

Ведущая.

Ребята, только что в школу поступил факс. Но я ничего не могу понять. Текст написан какими-то странными буквами.

Ведущий.

Дай-ка посмотреть. Так, понятно, это арабские буквы. Но что здесь написано? Может быть, среди наших гостей есть знатоки арабского? Только с их помощью мы расшифруем послание.

Звучит иранская музыка . Где же наши гости из Ирана?

(выходят учащиеся класса).

Ведущая.

В этой стране в Новый год отец семьи дарит всем прекрасную одежду, украшенную узорами. Мы предлагаем вам сделать что-то похожее.

(Выходит Миня Д. и проводит конкурс).

Я приглашаю трех юношей и трех девушек. Юноши будут украшать костюмы своих девушек разными мелочами, которые найдут в зале или выпросят у зрителей.

Пока юноши собирают украшения в зале, звучит музыка.

(Когда украшения будут собраны, участникам завяжут глаза и дальше они будут действовать на ощупь.) Победит тот, чья девушка окажется наряднее.

Проводится конкурс, победителю вручается приз.

Ведущий.

Спасибо гостям и участникам конкурса.

Ведущая.

Наше путешествие по странам мира продолжается. Мы ждем гостей из...

Слышится звон разбитой посуды, треск, скрежет, грохот.

Ведущий.

Что происходит? Это, наверное, начинается землетрясение.

Звучит итальянская музыка.

Ведущая.

Друзья! Не беспокойтесь! Ничего страшного не происходит. Это просто итальянцы празднуют Новый год. В новогоднюю ночь из квартир в самую последнюю минуту старого года все выбрасывают разбитую посуду, старую одежду и даже мебель. Вслед за ними летят хлопушки, конфетти, бенгальские огни. Принято считать, что если в новогоднюю ночь выбросить старую вещь, то в наступающем году купишь новую. Все итальянские дети с нетерпением ждут волшебницу Бефану, которая прилетает ночью на метле и через каминную трубу наполняет подарками детские чулочки, специально подвешенные к камину.

Ведущий.

А по адресу бульвар Европы, дом 175, Рим, Италия, живет итальянский Дед Мороз, которого зовут Баббо Натале. И он прислал вам в подарок очень интересный музыкальный конкурс. Он называется «танец номеров».

Ведущий объясняет правила игры. (Данзан)

Все команды разбиваются на кружки. По команде «Начали!» звучит музыка и все в кружке, взявшись за руки, пританцовывая, движутся в правую сторону. Но вот музыка прекращается, ведущий громко называет танец, например «цыганочка». По этой команде звучит мелодия - русская, цыганочка, ламбада, лезгинка, участники танцует. Далее игра продолжается, называется другой номер или два сразу.

Проводится игра, лучшим танцорам вручается приз.

Ведущий. Спасибо всем за музыкальный конкурс. И сейчас самое время пригласить настоящих итальянцев.

(Выходят учащиеся класса).

Ведущая.

Звучит шотландская музыка.

К нам приехали гости из Шотландии. Давайте их поприветствуем.

(Выходят учащиеся класса)

Звучит шотландская музыка.

Ведущий.

Новый год для шотландцев - желанный и любимый праздник. За несколько дней до 1 января на улицы выходят музыканты и певцы, исполняющие народные песни.

Ведущая.

Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары. Все члены семьи собираются у камина, смотрят на огонь, символически сжигающий все невзгоды старого года, загадывают на будущее, а когда стрелки часов приближаются к двенадцати, глава семьи молча открывает дверь настежь - пока часы бьют, в нее, считается, выходит Старый год и входит Новый. Санта-Клаус - Дед Мороз - приходит в каждый дом, и дети играют с ним.

Ведущий. Самая любимая игра у шотландцев - прятки. Я предлагаю что-то подобное сделать и вам. Я приглашаю на сцену по одному участнику с параллели.

(Выходит Саша М. и Санчир Э и проводят игру. Саша объясняет правила игры, Санчир помогает.)

Игры

1. С завязанными глазами встать со стула. Выполняя команды ведущего (4 шага вперед, 4 вправо, 4 влево, и т. п.), вернуться к стулу и сесть на него.

2.На ровном месте, на расстоянии шага друг от друга ставится 8-10 кеглей на одной линии. Играющий становится перед первой кеглей, ему завязывают глаза и предлагают пройти между кеглями туда и обратно. Выигрывает тот, кто свалит наименьшее количество кеглей.

Победителю приз.

Ведущая.

Наши гости из Шотландии еще раз всех поздравляют с Новым годом. И желают, чтоб в следующем году вам не пришлось совершать неверных шагов, играя в прятки с судьбой.

Ведущий. Проводит Данзан, а помогает Чурюмов Баатр.

Я думаю, пришло время заполнить «Книгу новогодних рекордов». Сейчас мы определим рекордсменов нашего вечера по следующим критериям:

1. У кого самая длинная коса?

Обладательницы длинных волос поднимайтесь на сцену. Девушки выходят на сцену, поворачиваются спиной к залу.

1. Кто дольше всех просидит на стуле, приподняв над полом ноги и не держась ни за что руками?

Для этого конкурса мы приглашаем трех самых смелых и выносливых юношей.

3. Кто дольше, не вдыхая, может произнести звук «и»?

Для этого рекорда приглашаем трех участников. (желающие)

1. Кто дольше всех продержит мяч на голове? Приглашаем юношей. (3 человека

Всех «Рекордсменов» приглашаем на сцену и вручаем призы.

Ведущая.

Давайте громкими аплодисментами проводим наших «Рекордсменов». Для них и всех присутствующих прозвучит музыкальный подарок.

Встречайте! Цагалаев Владимир и Лиджиев Санджи с песней «Королева».

Ведущий.

В нашу школу пришла посылка. Это кизиловая ветка, украшенная яркой бумагой и цветами. И к ней прилагается записка: «Сурва, сурва, весела година». Кто знает, из какой страны нам ждать гостей?

Ребята отвечают, звучит болгарская песня.

Ведущая.

Встречаем гостей из солнечной Болгарии!

(Выходят болгары, учащиеся 10 а класса.)

Ведущий.

Тем, кто встречает Новый год в Болгарии, предоставляется редкая возможность поцеловаться с самим Дедом Морозом. Провожая старый год, в домах гасит свет. Когда часы бьют полночь, все погружается во мрак. В эти секунды многие пытаются отыскать в темноте Деда Мороза и поцеловаться с ним.

Ведущая .

Так как, по шуточному поверью, это предвещает особенную удачу. Как только загорается свет, на праздничный стол ставят новогодний пирог с секретом: в каждом кусочке его спрятаны маленькие предметы: орешек (раскусить крепкий орешек в новом году), монетка (тебя ожидает выигрыш), скрепка (ожидает встреча с хорошим другом), шарик из фольги (осенит блестящая идея), а если попадется веточка розы - будет счастье в любви.

Ведущий.

Наш праздник продолжается. И вновь для вас, уважаемые учителя, гости, прозвучит песня ___________________ в исполнении Манкирова Аюки и Лиджиева Санджи.

Ведущая.

Дорогие друзья! Праздник продолжается, и свои поздравления на Новый год прислали инопланетяне с планеты Уран, туземцы с острова Пасхи, участники съезда оленеводов Чукотки, участники конференции по настройке нервной системы, сотрудники фирмы по посредничеству в совершении сделок между учителями и двоечниками и многие другие. Вот одна из них: «Слышали на вашем празднике тчк хотим принять участие зпт скупаем все необходимое зпт просим встречать громкими аплодисментами тчк».

Звучит венгерская мелодия.

Ведущий.

К нам приехали гости из Венгрии. Там в предновогодние дни с прилавков исчезают детские свистки, дудочки, трубы.

Ведущая. По народному поверью, пронзительный и не всегда приятный звук этих музыкальных инструментов отгоняет от жилища злых духов и призывает в дома благополучие и радость. И сейчас мы попытаемся сделать что-то похожее.

(Выходит Баатр Ч. И проводит конкурс.)

Участникам конкурса раздаются дудки, губная гармошка, свисток, труба или можно из подручных материалов смастерить инструменты, или же имитировать игру на «своем» инструменте. Нужно представить себя участником духового оркестра и «сыграть» какую-нибудь популярную песню.

В конце конкурса участникам раздаются призы.

Ведущий.

В качестве музыкального подарка мы приготовили для вас попурри из зажигательных танцевальных мелодий. Танцуют все!

Звучат мелодии румбы, ча-ча-ча, рок-н-ролла), ламбады . Танцуют все желающие.

Звучит мелодия «Калинка»

Ведущая.

Последним пунктом нашего путешествия будет Россия. В этот день на Руси ждали Деда Мороза и Снегурочку.

Ведущий.

Встречайте! Делегация из России.

(выходят учащиеся 9 б класса)

Ведущий.

Не многие знают, что наши предки считали Деда Мороза неказистым, вредным старикашкой, который бегал по полям, тряс длинной бородой и стуком вызывал трескучие морозы. Поэтому принято было его задабривать. Старший в семье выглядывал в окно или выходил за порог и говорил: «Дед Мороз! Приходи к нам кутью есть! Мороз! Мороз! Не ешь наш овес!»

Ведущая.

А добрым дедушкой, приносящим новогодние подарки, играющим с детьми, водящим хороводы, выполняющим желания, Дед Мороз стал под влиянием европейских Санта-Клауса, Пэра Ноэля. Таким мы его сейчас и знаем. Дед Мороз существует около 140 лет. И ни один праздник не проходит без его участия.

Слышится звон колокольчиков.

Ведущий.

Кто это едет по дороге и бубенчиками звенит? Не Дед ли Мороз? Давайте его дружно позовем.

Все зовут.

Дед Мороз. Дорджи Б.

Здравствуйте! Ехал я мимо со Снегурочкой, услыхал ваши голоса и решил зайти на огонек, с праздником поздравить и повеселиться со всеми. Хорошо у вас, тепло, весело. И у каждого из вас, наверное, есть свое заветное желание? Задумайте его, а я сейчас постучу посохом, и в Новом году все желания обязательно исполнятся.

Снегурочка.

Дедушка мороз! Посмотри, какая нарядная елка стоит! Сделай ее еще красивее, чтоб засверкала она разноцветными огоньками!

Дед Мороз.

Для этого надо вместе сказать волшебные слова: «Раз, два, три, елочка, гори!»

Все говорят хором, елка зажигается.

Снегурочка.

По народному поверью, как встретишь Новый год, таким и весь год будет. Так давайте же все вместе потанцуем вокруг елки и попоем, чтоб наступающий год был добрым и веселым.

Выводит всех к елочке, все водят хоровод, поют песню «В лесу родилась елочка».

Дед Мороз.

Ну, молодцы! Веселый у вас будет Новый год. Попели мы с вами, поплясали! Но меня еще в других местах ждут. Желаю вам веселого Нового года, до новых встреч в новом, следующем году!

Ведущий.

Вот и пришла пора нам прощаться. Очень жаль, что праздник так быстро закончился.

Ведущая.

Но мы надеемся, что настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного вам удастся сохранить на весь год. Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам: «До новых встреч!»

Гаснет свет, все зажигают свечи, на сцену выходят 11 классы и поют финальную песню.

«С Новым годом, папа…….».

Дискотека.

Новогоднее представление-сценарий для старшеклассников "Холмс идет по следу..."

Новогодний сценарий для старшеклассников (сценарий нового года для старшеклассников)

1-е действие

На сцене доктор Ватсон, Шерлок Холмс и миссис Хатсон.

Миссис Хатсон: Ваша почта, сэр! (Кладет газеты на стол. Ватсон и Холмс читают газеты).

Доктор Ватсон: Спасибо, миссис Хатсон!

Холмс: Ну и что же вы нашли интересного, Ватсон?

Ватсон: Да ничего особенного. Правительство поздравляет народ с Новым годом. Еще пишут, что в канун Нового года резко снизился уровень преступности, в результате чего знаменитые защитники справедливости, легендарные черепашки-ниндзя остались без работы. К тому же в связи с перебоями в отоплении замерзла канализация, в которой они живут.

Холмс: Боже мой, глупость какая.

Ватсон: А вот еще заметка. Баба-Яга сделала пластическую операцию и подала заявку на Новогодний конкурс красоты... А сколько же ей лет?

М.Хатсон (укоризненно): Джентльмены не должны обсуждать возраст дамы, даже если речь идет о Бабе-Яге.

Ватсон: Ну хорошо. (перелистывает страницы газеты) Послушайте, Холмс, что пишут в криминальной хронике: Внимание! В прошлом году из Щетиновской средней школы ушли и до сих пор не вернулись Дед Мороз и его внучка Снегурочка. Просьба: всех тех, кто располагает какой-либо информацией о месте нахождения вышеупомянутых лиц, сообщить по телефону 9-135-102. Вознаграждение гарантируется.

Не кажется ли вам, Холмс, что нам стоит заняться этим делом?

Холмс: Что ж, звучит заманчиво.

Ватсон: С чего начнем?

Холмс: Элементарно, Ватсон! (Встает и свистит. Танец мальчишек. Они подбегают к Холмсу). Знакомьтесь, Ватсон: Филя, Феня, Фокс.

Филя: Чем можем быть полезны, сэр?

Холмс: Дело серьезное, ребята. Пропали Дед Мороз и Снегурочка. Нужно их срочно найти... Начнем с дамы. (Обращается к Ватсону). Ватсон, как на первый взгляд, по-вашему, должна выглядеть Снегурочка?

Ватсон: Ну, по-моему, она должна быть румяной. Ну еще доброй и общительной... (В это время помощники убегают со сцены, не дослушав их и что-то обсуждая между собой).

Холмс: Подождите, Ватсон! Нам нужно внешнее описание, а вы начали с характера.

Ватсон: А что? Это тоже вполне может нам помочь.

М.Хатсон: Господа, не спорьте. Кто-нибудь из вас видел Снегурочку?

Ватсон: Вообще-то я не видел.

Холмс: Я имел честь только слышать об этом великолепном создании. (Постепенно закрывается занавес. В зрительный зал выходит торговка).

2-е действие

Торговка ходит между рядов, предлагая разные товары и громко кричит.

Торговка: Господа хорошие, подходите, выбирайте, покупайте! Такого вы нигде не найдете...

(На сцене помощники размышляют между собой).

Филя: Послушайте-ка, видите вон ту барышню. Во-о-он.

Феня: Ну вижу.

Фокс: Вроде бы похожа. (Все трое всматриваются в торговку).

Филя: Смотри, и румяна, как и говорил доктор Ватсон.

Феня: И добрая какая, как раздает все всем - смотри.

Фокс: Точно, точно. А самое главное - очень общительная. Как громко и здорово у нее получается, прямо заслушаешься.

Филя: Она! Какие могут быть вопросы? Берем!

(Подходят ближе к торговке).

Филя: Мадам! Пожалуйста, пойдемте с нами.

Феня: Вас хочет видеть очень почтенный человек.

Фокс: Точно, точно. Правда-правда.

Торговка (ребятам): Подождите, какой человек? Зачем хочет видеть? Не понимаю! (Задумалась, потом резко опомнилась). А! Тот, что...? Ага! Так он у меня оптом возьмет?

Филя: Не знаю. Пойдемте, мадам!

Феня: Все, не сумлевайтесь! (Все уходят за сцену). (В это время открывается занавес. На сцене Шерлок Холмс, доктор Ватсон, миссис Хатсон).

М.Хатсон: (подает кофе). Кофе Монтеррей!

Холмс и Ватсон: Кофе Монтеррей?

М.Хатсон: Лучший кофе, с континента кофе. Ваш кофе, джентльмены.

Холмс: Спасибо, миссис Хатсон. Итак, вернемся к нашему разговору, Ватсон. Эти три сорванца убежали, не дослушав наши объяснения.

Ватсон: Я сомневаюсь, что они могут найти нужного нам человека. (На сцену поднимаются Филя, Феня, Фокс и торговка. Секундная пауза).

3-е действие

Торговка: Здравствуйте, господа! Ну что, все берем? Смотреть будете?..

Ватсон: Что смотреть?

Холмс: Что брать?

Холмс и Ватсон вместе: Вы кто?

Торговка: Кто я?

Я на рынках всех бываю,

На погоду не гляжу,

Чем придется, тем торгую

И что хочешь предложу.

Я - торговка из народа,

И понятна, и проста,

Есть и туфли-скороходы,

Есть и шапки из песца.

Фокс, Филя, Феня: Кого мы привели? (В недоумении).

Холмс: Я тоже хотел бы знать это. А где же настоящая Снегурочка?

Торговка: Так вам нужна Снегурочка?

Холмс: Да! Но дело в том, что никто не знает точно, как она выглядит! Леди, вы поможете по мере ваших ограниченных сил?

Торговка: Может быть! Значит, это - молодая девушка, стройная, привлекательная, с умом использует косметику. Ну, в общем, ее в толпе узнать можно.

Ватсон: Ну что, поняли? (Обращается к ребятам) (Филя, Феня, Фокс кивают головами и убегают).

4-е действие

(На сцене Шерлок Холмс, доктор Ватсон, миссис Хатсон и Торговка, которая навязывает им товар).

Торговка: Может, все-таки что-нибудь купите? Зря, что ли, шла сюда?

На сцене появляется Путана с ребятами.

Миссис Хатсон: Батюшки?! (Ей становится плохо, Торговка оказывает ей помощь).

(Ватсон предлагает Путане сесть. Та садится).

Путана: Спасибо, сэр. Ну что, не ждали?

Ватсон (оглядев ее с ног до головы): У нас прохладно, может, накроетесь пледом?

Путана: Пригласить пригласили, а зеленые есть?

Холмс (Ватсону): А это наверняка из "Гринписа" (Путане). Нет, мы в эту организацию не входим, мадам.

(Ватсону): Найти мы ее нашли! А теперь пора позвонить относительно вознаграждения.

Путана: Это я должна получить вознаграждение! Вы-то за что?

Ватсон: Дорогая Снегурочка! Вы от волнения все забыли?!

Путана: Снегурочка? Ну "дорогая" - пойдет, а Снегурочка причем здесь? А?

Холмс: Вы красивая, стройная, сразу видно, что добрая! Так! Значит, вы - Снегурочка, мисс!

Ватсон: Мы вас нашли, осталось найти Деда Мороза и получить новогоднее вознаграждение. Обещали приличное!

Путана: Я с вами вполне согласна. Быть Снегурочкой за вполне приличное вознаграждение...

Торговка: Джентльмены! Кого вы приняли за Снегурочку?

Путана: Леди, а они должны были вас принять за Снегурочку, что ли? (Смотрит на торговку надменным взглядом).

Торговка: Мисс, но не вас же. Доктор Ватсон, мистер Холмс, где же ваши глаза? Да это же...

Путана: Ну, ну...(Стук в дверь...)

(Входит Снегурочка)

5-е действие

(Все смотрят на Снегурочку. Немая сцена).

Снегурочка: Здравствуйте, люди добрые! Извините, что побеспокоила вас. Скажите, пожалуйста, здесь ли живут Шерлок Холмс и доктор Ватсон?

М.Хатсон: Да, да! Мисс, заходите. Это доктор Ватсон, а это - мистер Холмс.

Снегурочка: Господа, мне нужна ваша помощь!

Ватсон: Но кто вы, прекрасная незнакомка?

Снегурочка: Ах, да, я не представилась. Снегурочкой меня зовут.

Ватсон: Наконец-то, дорогая, вы нашлись!

Холмс: Так это вы?!. Что за помощь вам необходима, юная леди?

Снегурочка: Расскажу все по порядку. Год назад мы с дедушкой поздравляли российских ребятишек с Новым годом. Затем мы отправились в другие страны: Индию, Китай, Сингапур... Вот пришло время возвращаться в Россию. Мы вместе сели в поезд, а в поезде народу - видимо-невидимо. Да все с такими сумками (показывает на сумки Торговки), с баулами. Ехали мы долго, устали. Приехали на вокзал. А эти, с сумками, как стали толкаться! Нас толпа и понесла. А какая-то женщина мешок дедушкин схватила. Он повернулся взять его, а меня толпа в метро унесла.

Холмс: А мешок-то ваш дедушка взял?

Снегурочка: Взять-то взял, да мы потерялись. (Расплакалась) Как быть? Что делать? Куда идти?

М.Хатсон (приносит стакан с водой). Успокойтесь, дорогая! Эти джентльмены вам обязательно помогут. Ведь так, господа?

Холмс: Это естественно.

Ватсон: Но, милая Снегурочка, как выглядит ваш дед? Какие особые приметы?

Торговка: Дед как дед!

Ватсон: Вы нам уже, мисс, помогли один раз!

Путана: Сэр, а чем вы, собственно, недовольны? А?

Снегурочка (сквозь слезы): Он высокий, крепкий, очень веселый, добрый человек, у него красный нос...(ревет в голос). (В это время Филя, Феня, Фокс убегают).

Холмс: Успокойтесь, я прошу вас. Мы найдем вашего дедушку.

(Занавес закрывается)

6-е действие

(Звучит музыка. Феня, Филя, Фокс убегают под елку. Из-под елки выходит пьяница и поет: Крутится, вертится шар голубой... Выходит на середину сцены перед зрителями, из кармана падает бутылка на пол).

Пьяница: Постой, паровоз, не стучите, колеса...

Что, я один буду пить? Нет, не алкаш и не пьяница я...

Цс-с-с. Не ругайся, мамаш (к кому-нибудь в зрительном зале). Внучка родилась. Дед я, дед. Иди, выпьем. Ну, мамаш, уважь деда! (Филя, Феня, Фокс вышли на середину перед зрителями и стоят около бутылки).

Ребята: Неужто деда нашли?

Пьяница: А я и не терялся! Парень, ты меня знаешь?

Ребята: Знаем, знаем.

Пьяница: Нас знают все. Ну что выпьем?

Ребята: Ну не здесь же! Пойдем к внучке!

Пьяница: Идем! Трофеи бери!

Филя: Мне кажется, что это не настоящий Дед Мороз!

Феня, Фокс: А он утверждает обратное!

Филя: Ну и идите! А я пойду искать настоящего с мешком, с подарками. (Трое: пьяница, Феня и Фокс уходят). Шефа я не подведу. И пойду, и приведу! (Свисток. Вор тащит мешок).

Вор: Друг, поди сюда (Филя подходит ближе). Малину накрыли, менты на явках догоняют. Помоги подарки донести. (Мешок кладет на плечи Филе).

Филя: Так вы Дед Мороз?

Вор: А что, не видишь? Шлепай быстрей! А то ребятишки без праздника останутся! (Уходят за занавес).

7-е действие

(Открывается занавес: на сцене Холмс, Ватсон, м.Хатсон, Путана, Торговка, Снегурочка. Стук в дверь. Вваливаются пьяница, Феня и Фокс, на сцене все внимание переключается на них).

Пьяница: Встречаем деда!

(М.Хатсон падает в обморок. Торговка и Путана оказывают ей помощь).

Фокс: Снегурочка! Мы нашли Деда Мороза!

Снегурочка (расплакалась): Нет, нет, это не он. (Ватсон успокаивает Снегурочку).

Холмс: По-моему, вы перестарались, ребята! (подходит к пьянице).

Пьяница (обнимает Холмса и достает бутылку): Под крылом самолета о чем-то поет...

Холмс: Отдохни, дорогой дедуля! (обращается к ребятам) А где третий?

Феня и Фокс: А вот и третий.

(На сцену входят Филя и Вор с мешком, проходят на середину).

Вор (огляделся и понял, куда попал): Браток, ты куда меня привел? Ой! А народу-то, а людей! Браток, ты зачем мешок украл? Зачем деда обидел?

Холмс: Сэр, пожалуйста, поподробнее, что сделал этот молодой человек?

Вор: Начну по порядку: Иду я и вижу, идет по улице мужчина лет так под 100, с бородой, с мешком. Я ему и говорю, нет, чего это я? Он ему и говорит: Дедуля, что ищешь: вчерашний день? А он мне, то есть ему, и говорит: внучка потерялась, красивая, умная. А я ему говорю, то есть он ему говорит: она ушла вон туда, на остановку. Дед дал деру, бегом к автобусу. А он (Филя) ему и говорит: дай, мол, я с мешком постою. Мешок дедуля и оставил ему, а сам побежал к автобусу. Вернулся, а этот непутевый мешок увел.

Холмс: Ватсон, одевайтесь скорей. Срочное дело. (Ватсон и Холмс уходят).

Вор (пристает к Путане): Ну и мужики пошли, смотри-ка... Как много девушек хороших, как много ласковых имен... (выводит Путану на середину сцены).

Путана: Дорогой! Друг! Минутку!

(Вор присаживается на пьяницу, тот просыпается и набрасывается на вора, завязывается драка. По следам вора шла милиция. (Играет музыка из к/ф "Следствие ведут Знатоки" или сирена).

Милиционер: Добрый вечер! Извините за беспокойство. Вот все, кто нам и нужен. (Уводит Вора, Торговку, Пьяницу и Путану). Значит, мы шли по правильному следу. Пройдемте. Приятного вечера, дамы, и с наступающим! (Занавес).

8-е действие

(Внизу, перед сценой доктор Ватсон и Шерлок Холмс).

Ватсон: Холмс, почему мы так быстро покинули наш дом? По-моему, там сейчас происходит самое интересное.

Холмс: Ватсон, по-моему, я напал на след Деда Мороза. Идемте, Ватсон... Методом научного тыка и сбором имеющейся у нас информации: деду лет сто, и он к тому же уже без мешка.

Ватсон: А где же мешок?

Холмс: Мешок у нас дома, его принес наш помощник. А у Деда Мороза неординарная внешность: длинная борода, красный нос, одет индивидуально. (Идут, рассуждают).

Ватсон: А не здесь ли все это происходило? Больно описание похоже.

Холмс: А вы, Ватсон, все схватываете на лету. (Из двери выходит Дед Мороз). А вот и он!

Ватсон: Дед Мороз!

Дед Мороз: Люди добрые, вы меня узнали?

Ватсон и Холмс: Да, Дед Мороз! И готовы помочь вам!

Дед Мороз: У меня пропала внучка - Снегурочка и еще мешок украл один молодой человек!

Ватсон: Идемте с нами, сэр. Снегурочка уже вас заждалась, да и мешок вернули. (Все уходят. На сцене открывается занавес, м.Хатсон, Снегурочка. Входит Дед Мороз и др. Снегурочка встает, радостно подходит к нему).

Снегурочка: Здравствуй, дедушка!

Дед Мороз: Здравствуй, внученька! Спасибо, люди добрые! (Кланяется Холмсу и Ватсону). А теперь нам срочно на елку надо!

Снегурочка: Дедушка, давайте мы все вместе туда отправимся.

Дед Мороз: Согласен, Снегурочка! Итак, в путь! (занавес закрывается).

9-е действие

Все стоят перед зрителями. Дед Мороз и Снегурочка поздравляют всех с Новым годом и предлагают провести хоровод ("В лесу родилась елочка"...)

Завершение новогоднего сценария для старшеклассников (сценария нового года для старшеклассников)

www.ansheravto.ru.