Сценарий выпускного бала в начальной школе «Телевизионный репортаж с места событий. Закадровый текст в сценарии репортажа Как написать проблемный репортаж

Персонажи:
Корреспонденты (2 чел.).

Реквизит:
микрофон, ручки, бланк «газеты» с напечатанным текстом, куда нужно будет вставить слова (текст приведен ниже).

Ведущий: Такое важное событие, как свадьба Анны и Сергея (имена молодожёнов), не могло не попасть в поле зрения гламурной прессы. И сегодня к нам приехали корреспонденты из столичной газеты «Свадебный переполох»! Встречаем!

Входят Корреспонденты.

1й Корреспондент: Сегодня мы ведём репортаж с самого значительного события последних лет - свадьбы Анны и Сергея (фамилия молодых).
2й Корреспондент: Это что-то невероятное! Сотни гостей, десятки метров накрытых столов, тысячи литров горячительных напитков - всё это в честь самой красивой пары по версии местного ЗАГСа! Посмотрите, как довольны приглашённые, как счастлива молодая пара!
1й Корреспондент: И мы пришли задать несколько вопросов молодым, их родным и друзьям - в чём секрет такого счастья?

Задание для гостей состоит в том, что они должны называть любые прилагательные, по любой тематике.
Корреспонденты вписывают ответы в текст газеты - туда, где пропущены слова. Ответы должны быть односложными и только прилагательными. Затем отдают газету ведущему, который читаeт то, что получилось. Чем разнообразнее ответы, тем смешнее получится текст.

Ведущий: Итак, читаем свежую статью в «Свадебном переполохе»:

Состоялась Свадьба Века

Такого-то числа такого-то месяца стояла прекрасная /.../ погода. Светило /.../ солнце. Его /.../ лучи заглядывали в окна /.../ зала. А в зале происходило что-то /.../. Огромной толпой собрались /.../ гости. Они ели /.../ еду и пили /.../ напитки. После этого танцевали /.../ танцы и пели /.../ песни. А ещё они отпускали /.../ шутки и говорили /.../ тосты. А причиной всему этому была /.../ свадьба! Гости желали молодым /.../ счастья, /.../ благополучия и /.../ любви. Молодые принимали /.../ поздравления и /.../ подарки. И всем было очень /.../и /.../! Ведущий: Ну, жёлтая пресса, как всегда, исказила факты! Но не переживайте, молодожёны: пиар хорош в любом виде... Мы уверены, газеты ещё не раз напишут о вашей прекрасной и крепкой паре! А мы снова поднимаем бокалы за вас. И как полны эти бокалы, так и ваша жизнь пусть будет полной; как прозрачен этот напиток, так чисты пусть будут ваши отношения, как звонок этот хрусталь, так звонко и вы целуйте друг друга! И в вашу честь звучит песня! Исполняется песня «Молодожёны».

Свадебная песня Молодожёны

(на мотив песни «Шаланды, полные кефали» из репертуара М. Бернеса)

1. Блестят колечки золотые,
Любовь чиста, как облака,
И вам отныне, молодые,
Всю жизнь идти в руке рука.
Ещё юны вы - ну и что же,
В сердцах любовь горит огнём.
Вы друг на друга не похожи,
Но вам так здорово вдвоём!

Припев:
Брак - совсем не лёгкая дорожка,
Вы не ссорьтесь из-за пустяка,
Чтобы жить не как собака с кошкой,
А как два влюблённых голубка!

2. А мы, пожившие на свете,
Передадим вам опыт свой,
И наставленья,и советы
От нас получите с лихвой!
Но среди всех советов важных
Один-единственный важней:
Беритесь смело и отважно
За воспитанье малышей!

Репортаж – это рассказ очевидца, написанный так, чтобы дать возможность читателю почувствовать себя на месте события. Главное в репортаже – эффект присутствия, когда читатель словно видит, слышит и воспринимает происходящее вместе с журналистом. Репортаж читают не ради того, чтобы узнать о событии, а чтобы это событие пережить. Специальный репортаж – это гибрид репортажа и расследования (глубокое исследование темы). При его подготовке вначале журналист выявляет проблему, собирает факты и комментарии экспертов, а затем выезжает на место события и встречается с героями материала, чтобы выявить связанные с проблемой и "эмоционально заряженные" детали. Потом собранный материал подается как репортаж с хорошей фактологической составляющей. Репортажная форма здесь выбирается из-за ее популярности у читателей и возможности представить проблему как на логическом, так и на эмоциональном уровне. Особенность специального репортажа – большой объем (до 200–600 строк) и наличие сразу нескольких событий и главных героев в одном тексте.

Специальный репортаж является одним из наиболее затратных жанров. На подготовку специального репортажа может уйти от несколько дней до нескольких недель, включая командировки. Поэтому специальные репортажи обычно публикуют журналы (например, "Власть", "Русский репортер", "Русский Newsweek"). У газет же, особенно ежедневных, как правило, не хватает ни журналистов, чтобы выделить сотрудника для глубокой разработки темы, ни площади, чтобы потом отдать под специальный репортаж одну – две полосы. Очерк – вид художественно-публицистического жанра, выделяющийся развернутым построением, глубиной творческой мысли и наличием художественного вымысла. Самое важное для очерка – это наличие сценария и композиции, основанных на реальных фактах, часто с использованием дат, временного промежутка и места произошедшего события.

К сценарию очерка предъявляются самые высокие требования: о полном, тщательно разработанном сценарии можно говорить в применении именно к этому жанру. Работа журналиста здесь начинается с авторской заявки (либретто), позволяющей судить, во-первых, как о теме и объекте, так и об авторском подходе к ним, во-вторых, о возможностях экранного воплощения, об изобразительных средствах и методах, которые будут использованы для осуществления замысла.

Затем создается литературный сценарий, в котором подробно характеризуется объект очерка, предлагаемый характер и метод телевизионного исследования проблемы, содержатся описания героев, определяется композиционная структура всего произведения.

10. Особенности видеоряда в специальном репортаже и специфика режиссерского монтажа.

В начале телевизионного сюжета задача видеоряда – привлечь внимание. Первые кадры обязательно должны быть четкими, живыми и яркими. Далее репортаж должен быть построен на основе квалифицированно снятых и логически смонтированных кадров. Классическая последовательность: дальний план® средний план® крупный план. Она облегчает восприятие смысла, вложенного в видеоряд.

В каждом репортаже нужны несколько выразительных крупных планов. Они придают сюжету неповторимость и делают его запоминающимся.

Видеоряд – это смонтированные воедино кусочки видеоизображения, планы, отобранные из исходного, отснятого оператором материала.

Монтаж – расстановка кадров с помощью технических средств в определенном порядке, обусловленном творческим замыслом, содержанием телевизионного произведения. Сам процесс соединения кадров есть технический монтаж. Место соединения двух кадров называют склейкой.

Монтаж – это часть работы, которая может сделать из заурядного репортажа украшение выпуска и, наоборот, загубить гениальный репортерский текст и снятый видеоматериал.

Основным правилом монтажа является смена планов по крупности. Следом за общим планом идет средний, потом - крупный. Именно такая последовательность более приемлема для восприятия человеческим сознанием. Крупные планы – сильный выразительный прием, который надо использовать разумно. Крупный план обычно более запоминаем, поэтому в памяти телезрителей репортаж ассоциируется именно с его крупными планами.

При монтаже необходимо соблюдать хронологию, то есть показывать события в их реальной временной последовательности. Комично смотрится репортаж, в котором сначала показывают, как люди идут колоннами, а потом – как эти колонны выстраивались.

Привет, друзья и коллеги. На связи Павел Ямб, и сегодня выкладываю пример написания репортажа. Это одновременно текст в портфолио и в рубрику “про меня”, потому что я являюсь активным участником описываемых событий – праздника, проводимого в северных городах.

День оленевода

Ежегодно в последние выходные марта в северных городах, таких как Ноябрьск, Сургут, Салехард проходит праздник “День народов Севера”. Местные жители называют его День оленеводов. В город съезжаются коренные жители западной Сибири – ханты. Они прибывают на оленях, привозят свежую, на днях выловленную рыбу, раскидывают чумы и накрывают столы.

Чум – конической формы шалаш, сооруженный из веток деревьев и покрытый оленьей шкурой, в котором ханты проводят большую часть своей кочевой жизни в тундре, далеко от города.

Мы побывали на этом празднике и многое узнали об этом удивительном народе.
С самого утра на городской площади обнаружили толпящихся людей, желающих купить свеженькую рыбу. Ханты продают ее c грузовиков. Муксун, щука, щекур, ряпушка – местные виды рыб, которые можно приобрести здесь. Рыба из наших супермаркетов ни в какое сравнение не идет с этой. Мы пришли очень рано и успели купить копченого муксуна. (Теперь я сомневаюсь, что куплю рыбу в супермаркете).

С самого утра на главной сцене площади раздается непривычная музыка и песни коренных народов – необычно протяжная мелодия с использованием самобытных музыкальных инструментов.

Неподалеку от центра празднования пасутся олени. Каждый желающий может за 400 рублей сделать несколько кругов вокруг площади на санях с оленями, погладить их и сфотографироваться. Дети в восторге от такого развлечения. Наш Сережка точно.

Наш Сережка и олени

Хозяева чумов, раскинутых по периметру, также рады гостям и их кошелькам. За 500 рублей любой житель города может окунуться в атмосферу этого жилища: посидеть за столом, принять угощение от хозяев и пообщаться с ними.

Сложно удержаться от желания взглянуть, как живут эти люди далеко в тундре, среди снега. Не удержались и мы.

Попав вовнутрь, оказываешься в полумраке, освещением служит свет от небольшой печки, которая располагается в центре. Недалеко от входа стоит стол с яствами, специально приготовленными для гостей. Мы сели на мягкий ковер, не снимая обуви. Нас принялась угощать молодая женщина – Айгуль, в ярко-красной одежде с вышитой северной символикой. После ухи, налитой в одноразовый стаканчик, мы отведали свежей рыбки. В прямом смысле – свежезамороженная рыба, от которой отрезаются тоненькие кусочки и кладутся на тарелку. Называется строганина. Необычно, но вкусно. Запиваем чаем, вприкуску клюква с сахаром.

Мы с Инной в чуме

За едой мы разговорились с Айгуль и задали интересовавшие нас вопросы:

— Скажите, а вы постоянно живете в тундре в таких чумах?
— Да, — ответила она.
— А чем занимаетесь?
— Мы пасем наших оленей, шьем одежду, воспитываем детей. Муж занимается охотой и рыбалкой.
— А сложно так жить, вдали от цивилизации?
— Нет, мы привыкли, с самого детства так живем. К тому же сейчас у нас появился снегоход, на котором муж может ездить в город продавать рыбу или менять ее на другие товары. На тот же бензин, например. Сейчас мы намного современней, чем еще 20 лет назад.
— А правда, что вы можете различать 100 оттенков снега?
— Почти, — Айгуль засмеялась.

Это мы у нее в гостях

После полудня на улице, за импровизированными столиками ели шашлык, который был приготовлен при нас. Особенная северная романтика заключалась в том, что пока мы ели наше мясо, в тарелку попал снег – еле заметные снежинки, которые надуло ветром.

В память об этом дне мы купили по сувениру, отражающему суть этого праздника: магнитики на холодильник с изображением одиноко стоящего чума посреди тундры, фигурки оленей и их хозяев – хранителей севера – хантов.

Затем пошли смотреть на соревнования оленеводов

Соревнования включали в себя национальные виды борьбы, перетягивание палки и прыжки на скорость через нарты. Нарты это узкие сани, в которых впрягаются олени. Суть соревнований – как можно быстрее перепрыгнуть через 20 нарт выстроенных в ряд. Очень интересно и не так легко, как может показаться. По крайней мере, добровольцам из городских жителей, которые вызвались поучаствовать в этих прыжках, пришлось нелегко. Они смогли перепрыгнуть только через 3 или 4 нарт, в то время как оленеводы перепрыгивали через них, даже не вспотев.

Вечером в 18:00 прошла церемония награждения победителей соревнований. Все достойные получили награду – медали, кубки и аплодисменты.

На этой приятной ноте завершилось наше путешествие в удивительный мир северного народа. Пусть немного, но все мы (присутствующие) прикоснулись к этой жизни – полной романтики и приключений на наш взгляд, но обыденной и повседневной для них – оленеводов.

ЭКСКЛЮЗИВНЫЙ РЕПОРТАЖ

Действующие лица

Мужчина - диктор - Владимир Викторович

Женщина - диктор - Янина Леонидовна Ростислав

Свидетель

Никодим Пилат Солдаты

СЦЕНА 1

Два диктора - мужчина и женщина - сидят за столом в углу сцены. Звучит музыка.

Мужчина. Добрый вечер и добро пожаловать на шестичасовые новости. Сегодня с вами в студии Янина Леонидовна...

Женщина. И Владимир Викторович. Сегодня у нас эксклюзивный репортаж из Иерусалима. Там происходит что-то необыкновенное. Человек по имени Иисус провозглашает себя Богом. Сейчас там находятся наши корреспонденты Елена Сергеевна и Ростислав Николаевич. Они будут вести прямой репортаж из Иерусалима. Ростислав?

Ростислав. Да, добрый вечер Янина, здесь происходит что-то необыкновенное. Человек по имени Иисус провозглашает себя Мессией. Я разговаривал со многими людьми и некоторые думают, что так оно и есть, а некоторые не верят этому. И кое-кто даже покушался на Его жизнь. Я наблюдал за всем этим на протяжении трех лет и все, что делал этот Иисус, приноси-ло Только добро. Он даже совершал чудеса.

Янина. Какие чудеса? Что ты имеешь в виду, Ростислав?

Ростислав. Вот что я видел. Он исцелял больных и даже воскрешал из мертвых. Просто не-вероятно! Могу вам с уверенностью сказать, что нет никакого обмана. У Этого человека Иисуса есть двенадцать последователей, которые следуют за ним, куда бы Он ни шел. А когда Он учит, собираются огромные толпы народа. У меня все. До встречи в новом эфире.

Янина. Спасибо Ростислав. Мы скоро к тебе вернемся.

Владимир. До встречи в восьмичасовых новостях.

СЦЕНА 2

Владимир. Добрый вечер и добро пожаловать на восьмичасовые новости. Как вы уже знаете и шестичасовых новостей, что что-то необычное происходит в Иерусалиме.

Янина. Да, и теперь давайте вернемся к нашим специальным корреспондентам, которые сей-час находятся там. Елена?

Елена. Добрый вечер Янина. Случилось так, что один из последователей Иисуса предал Его. Его арестовали в Гефсиманском саду, и солдаты, которые арестовывали Его, были поражены тем, что Он не сопротивлялся и добровольно пошел с Ними.

Янина. Елена, а где Он находится сейчас?

Елена. Сейчас он стоит перед Синедрионом. Я тоже нахожусь здесь. Я могу вести прямой ре-портаж прямо отсюда. Вот этот человек, который Сидит впереди на возвышении, Каиафа, пер-восвященник. Они пытаются выдвинуть против Иисуса обвинение для Того, чтобы предать смерти, но пока еще ничего не нашли.

На сцене первосвященник. Перед ним Иисус и свидетели.

Свидетель. Этот человек говорил, что Он за три дня разрушит Божий храм, а потом восстановит его в течение трех дней. (В комнате слышны "охи" и "ахи"),

Каиафа. Ты что, не собираешься нам отвечать? Что ты можешь сказать в Свою защиту по по-воду тех обвинений, которые эти люди выдвигают против тебя? Заклинаю Тебя Богом живым, Ты ли Христос, Сын Божий?

Иисус. Ты сказал. Сказываю вам: отныне узрите Сына Человеческого, сидящего одесную силы и грядущего на облаках небесных.

Каиафа вскакивает.

Каиафа. Он богохульствует! На что нам еще свидетели? Вот теперь вы слышали богохульство его! Как вам кажется?!

Солдаты, Свидетели и Каиафа (все вместе): "Повинен в смерти!"

Никодим. Нет, что вы делаете? Может быть, Он не виновен?

Потом солдаты завязывают глаза Иисусу, бьют Его и говорят, чтобы ОН из-рек; кто Его ударил.

Елена. Вот так, Янина. Они признали Его виновным. Однако, по крайней мере, есть один первосвященник, который думает, что Иисус не виновен. Но, похоже, что это не повернет ход дела. Со-гласно слухам, Его поведут к Пилату. Я вернусь после того, когда узнаю точно, куда они Его поведут. Янина, Да! ВОТ это история. Ну ЧТО ж, надеюсь, мы скоро узнаем, что из этого всего получилось.

Владимир. О! Я получил сигнал от Ростислава. Итак, Ростислав, что там сейчас происходит? Ростислав. Я сейчас нахожусь во дворце Пилата. Сейчас Пилат будет допрашивать Иисуса. На сцене Пилат, а перед ним стоит Иисус.

На сцене Пилат, а перед ним стоит Иисус.

Пилат. Ты Царь Иудейский?

Иисус. Ты сказал.

Пилат. Разве ты не слышишь, сколько свидетельствуют против Тебя?

Пилат удивлен, зовет стражу.

Пилат. Эй, стража, возьмите заключенного Варраву, выведите их обоих на балкон, и пусть на-род решит, кого ОТПУСТИТЬ.

Ростислав, Я должен объяснить, что это значит. Согласно здешним традициям, на праздник Пасхи правитель имел обычай отпускать по решению народа одного узника. А Варрава - изве-стный бунтовщик и убийца, и, похоже, что люди его не очень-то жалуют. Его имя у всех на ус-тах. И говорят о нем не очень хорошо.

Владимир. Спасибо, Ростислав. Мы скоро вернемся к тебе. Янина, Мы прерываемся всего на несколько минут.

СЦЕНА 3

Янина. Мы снова с вами, и давайте вернемся в Иерусалим. Владимир. Ростислав, кого выбрала толпа?

Ростислав. Владимир, это просто ужасно! Толпа выбрала Варраву и потребовала распять Иисуса.

Владимир. Распять Его!? Что же он такого сделал?

Солдаты выводят на сцену Иисуса, бьют Его, издеваются над Ним, надевают на голову терновый венок. Потом распинают Его. Вокруг стоят люди. Некоторые радуются, а некоторые плачут.

Владимир. По моим сведениям Его вина так и не была доказана. Они били Его плетью, наде-ли на Него багряницу, а на голову терновый венец. Потом заставили Его нести Свой собствен-ный крест. Они распяли Его. Многие плачут и сожалеют о смерти Иисуса.

На сцене распятый Иисус.

Иисус. Отче, прости им, ибо не знают, что делают.

Солдаты. Ха, других спасал, а себя Самого не может спасти! Давай, сойди с креста, если, конечно, сможешь.

Другой солдат. Да, да, сойди с креста!

Владимир. Ростислав, похоже, что они что-то делают возле креста? Ты не знаешь, что там происходит?

На сцене кружочкам расположились, стражники и бросают жребий.

Ростислав. Это те, которые распяли Его, бросая жребий, делят Его одежды. И поставили над головою Его надпись: "Сей есть Иисус, царь Иудейский"

Иисус. Отче! В руки Твои предаю Дух Мой!

Иисус умирает.

Ростислав. Вот такие дела. Невиновный был осужден сегодня и распят. Один из сотников сказал, что воистину этот человек был Сын Божий.

Владимир. На этом мы заканчивает наш репортаж

Янина. Всего хорошего. До следующей встречи.

СЦЕНА 4

Владимир. Доброе утро! В эфире восьмичасовые новости. В студии с вами Янина Леонидовна...

Янина. И Владимир Викторович. Здравствуйте. Сегодня мы возвращаемся в Иерусалим, где находятся наши корреспонденты Елена и Ростислав. Расскажи нам, Елена, что там сейчас про-исходит?

Елена. Итак, уже прошло три дня с тех пор, как человек, по имени Иисус, умер и был похоронен.

Янина. Спасибо Елена. Теперь посмотрим, что там у Ростислава. Он как раз сейчас находится у гробницы. Ростислав, ты нас слышишь, что там происходит?

Ростислав. То, что я вижу, невероятно! Гробница пуста!

Янина. Пуста!? Кто-то украл тело?

Ростислав. Нет. Украсть его было невозможно, потому что гробница была Привалена огром-ным камнем и запечатана римской печатью, и каждый, кто посмеет снять эту печать без специ-ального разрешения, будет предан смерти, а для того, чтобы сдвинуть камень нужно десять и даже больше человек. Также там было несколько римских Солдат, которые охраняли гробни-цу. Так что никто не мог пробраться туда.

Янина. Спасибо, Ростислав. Теперь посмотрим, что там у Елены.

Елена. Я слышала, как некоторые фарисеи говорили, что Иисус заявлял о том, что на третий день воскреснет.

Владимир. Я получил сигнал от Ростислава. Ростислав? Да, мы слушаем тебя.

Ростислав. Его тело никто не крал. Он жив!!!

Владимир. Откуда ты это знаешь?

Ростислав. Я разговаривал с женщиной, которую зовут Мария Магдалина. Этим утром она и другая Мария были в гробнице Иисуса, и они не нашли Его там. По Дороге назад Иисус явил-ся Марии Магдалине. Она пошла в город и рассказала ученикам, что Иисус воскрес. И на самом деле... Иисус воскрес!

Янина и Владимир (говорят вместе). Воистину воскрес!

На сцене стол, можно сделать большую рамку в форме экрана телевизора, за столом сидит диктор. Хорошо, если прозвучит музыкальная заставка, какой-либо программы новостей.

Добрый день, уважаемые телезрители. В эфире специальный выпуск «Вестей». С вами я, Татьяна Агалакова.
В последнее время наблюдаются частые вспышки агрессии, жестокости среди населения всей планеты. Ученые всех стран отмечают небывалый всплеск равнодушия, нетерпимости в разных точках земного шара. Первоначальная гипотеза о том, что изменения в поведении людей обусловлены радиационным фоном, влиянием приливов и отливов, солнечной активностью, магнитными полями, и другими природными факторами, не оправдалась.
Мы уже знакомили вас с событиями произошедшими в различных точках планеты. Наши корреспонденты работают в разных странах, и их репортажи заставляют задуматься о том, что же происходит с нами. Так и хочется сказать: «Люди, остановитесь, вы же люди». Но давайте послушаем, что скажут сами корреспонденты. Первым в эфире будет выступать Дмитрий Искатель, он сейчас находится в Мексике. Здравствуйте, Дмитрий, ознакомьте нас с ситуацией в стране.

В пустой рамке другого экрана, или просто в другом месте сцены появляется корреспондент. На микрофон можно надеть кубик с эмблемой реального, или воображаемого канала.

Корреспондент 1:

Здравствуйте, Татьяна. Вот уже вторые сутки наша съемочная бригада находится в столице Мексики городе Мехико. Страна, славящаяся своими нравственными устоями, которые укоренялись католической церковью, просто потрясена событиями последних дней. Только за последние сутки в школах перессорились все дети, они уходят из семей, бросают учебу, становятся просто неуправляемыми. Первоначально ученые надеялись обнаружить у школьников какой-то вирус, и мы тоже так думали. Потому что между нами тоже стали возникать ссоры. Такое впечатление, что воздух Мехико просто пропитан враждебностью. Но результаты анализов не подтвердили предположение ученых. А сегодня произошли и другие невероятные события. В одном из роддомов все мамы отказались от новорожденных младенцев, заявив, что хотят наслаждаться жизнью, а дети в этом помеха. На вопрос нашего корреспондента, о чем они думали раньше, горе-мамаши заявили, что у них было помутнение рассудка. Немного утешают новости о том, что не все люди подвержены эпидемии эгоизма. Некоторые, называющие себя христианами, по-прежнему остаются примером добродетели. Вот на сегодня и все неутешительные новости. До свидания.

До свидания, Дмитрий, постарайтесь не поддаваться царящей в Мехико атмосфере. Да, новости действительно неутешительны. Международное информационное агентство передает, что во Франции переполнены дома престарелых. Многие люди решили снять с себя ответственность о благополучии пожилых родителей. В Америке закрыты многие предприятия, потому что рабочие не желают больше честно трудиться и заботиться о своих семьях. В хирургической клинике Брюсселя врач, делавший операцию, внезапно покинул свое рабочее место. Он объяснил свой поступок тем, что ему «просто надоела эта работа». К счастью пациента удалось спасти.
А теперь новости России. Президент Путин выступил сегодня с обращением к россиянам, и призвал их не поддаваться панике, соблюдать спокойствие, быть терпимее друг ко другу. Но, несмотря на это, в городах нашей страны продолжают происходить пугающие события. В Иркутске учитель математики пыталась учить детей при помощи указки, а если быть точнее, то она просто хотела их избить. К счастью или несчастью, дети тоже стали агрессивны и, забросав учительницу учебниками и тетрадями, угнали несколько машин и допоздна катались по городу, не соблюдая правил дорожного движения.
Сотрудники ГАИ останавливают все машины, штрафуя всех подряд. Но автолюбители не поддаются на их угрозы, и отвечают бранью. Так же у нас происходит то же самое, что и в Мексике, США и других странах. Сейчас к нам на связь выйдет Антон Правдолюбов, он находится в городе ….. (название вашего города). Антон считает, что нашел рецепт против агрессии. Мы вас слушаем, Антон.

Корреспондент 2:

После Москвы и других российских городов, …… просто поразил меня своим миролюбием и спокойствием. Здесь дети по-прежнему ходят в школы и слушаются родителей. Не все, конечно, но процент довольно высок. Мы провели журналистское расследование, пытаясь найти причину царящей в городке доброты. Оказалось, что большинство местных детей хотя бы раз в своей жизни посетили урок в воскресной школе или побывали в христианском лагере. Видимо истины, которым их там учили, оставили глубокий след в детских душах.
Мы взяли интервью и учеников воскресной школы церкви «……………».

Как ты считаешь, что самое главное в жизни человека?

Ответ ребенка из зала.

А ты как считаешь, почему нужно ходить в церковь? (ответ ребенка).

А что тебе понравилось в прошлом учебном году? (ответ ребенка)

Какой твой любимый стих из Библии и почему? (ответ ребенка)

А как ты думаешь, как люди могут измениться, стать добрее, чище, лучше? (ответ ребенка)

Чтобы ты пожелал всем людям? (ответ ребенка)

Корреспондент: Как вы можете заметить, эти дети нашли самое главное в жизни. Их жизнь выделяется из всеобщего зла и ненависти. И я желаю вам, дорогие телезрители, иметь чуткие сердца и найти в своей жизни самую главную истину, ту которую нашли ученики воскресной школы.

Спасибо Антон за чудесный репортаж, вы подарили нам надежду. И посмотрев на этих счастливых ребят, я хочу пожелать всем телезрителям: «Да благословит вас Бог!». Как ни странно это звучит. С вами были «Вести» и я ТатьянаАгалакова. До встречи.